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临沂市高级财经学校
《电子商务基础》课程教案
授 课 时 间:
适用专业、班级:
编 写 人:
编 写 时 间:
电子商务概述
【课题】电子商务的概念及特征
【教材版本】尚建成,中等职业学校电子商务专业教学用书《电子商务基础》(第二版)。高等教育出版社,2010.7
【教学目标】
认知目标:1.掌握电子商务的概念
2.了解电子商务的发展阶段
能力目标:1.认识电子商务在现代生活中的应用情况。
2.能熟练进入目前流行的各电子商务平台。
情感目标:1.培养学生浓厚的学习兴趣,端正学习的态度。
2.养成规范的操作习惯和严谨、细致的工作作风。
【教学重点、难点】
教学重点:1.电子商务的概念
2.电子商务的特征
教学难点:1.电子商务特征的体现表现在哪些方面
2.电子商务概念和日常生活中的电子商务的对比
【教学媒体及教学方法】
多媒体、制作幻灯片
讲授法、举例法、讨论法等
【课时安排】
2课时(90分钟)
【教学过程】
第一环节 认识电子商务(10分钟)
【幻灯片演示】
目前各电子商务平台:京东、淘宝、亚马逊、1号店等
第二环节 讲授新课:用ppt讲(50分钟)
第一节 电子商务的概念及特征
一、 电子商务的概念 ?????电子商务(英文简写为EC)是指利用计算机和网络通信技术进行的商务活动。其内容包含两个方面,一是电子方式,二是商贸活动。
??电子商务可以通过多种电子通信方式来完成。简单的,比如通过打电话或发传真的方式来与客户进行商贸活动,似乎也可以称为电子商务;但是,我们所探讨的电子商务主要是通过EDI(电子数据交换)和Internet来完成的。尤其是随着Internet技术的日益成熟,电子商务真正的发展将是建立在Internet技术基础之上的。
电子商务的特征 ?? 1.普遍性特征:电子商务作为一种新型的交易方式,将生产企业、流通企业以及消费者和政府带入了一个网络经济、数字化交易的新天地。 ?? 2.方便性特征:在电子商务环境中,人们不再受地域的限制,客户能以非常简捷的方式完成过去较为繁杂的商务活动,如通过网络银行能够全天候地存取资金、查询信息等,同时使得企业对客户的服务质量可以大大提高。? ?? 3.整体性特征:电子商务能够规范事务处理的工作流程,将人工操作和电子信息处理集成为一个不可分割的整体,这样不仅能提高人力和物力的利用,也可以提高系统运行的严密性。?? 4.安全性特征:在电子商务中,安全性是一个至关重要的核心问题,它要求网络能提供一种端到端的安全解决方案,如加密机制、签名机制、安全管理、存取控制、防火墙、防病毒保护等等,这与传统的商务活动有着很大的不同。?? 5.协调性特征:商务活动本身是一种协调过程,它需要客户与公司内部、生产商、批发商、
零售商间的协调,在电子商务环境中,它更要求银行、配送中心、通信部门、技术服务等多个部门的通力协作,往往电子商务的全过程是一气呵成的。
第三环节 课堂练习 (20分钟)
课后练习 上机认识电子商务
第四环节 小结 (5分钟)
见板书
第五环节 布置作业 (5分钟)
配套教学用书《电子商务习题集》
【板书设计】
一、电子商务概念
利用计算机和网络通信技术进行的商务活动。
包含两个方面:电子方式,商贸活动。
二、电子商务特征
普遍性
方便性
安全性
整体性
协调性
【教学反思】
第一章 第二节和第三节内容
【课题】电子商务的产生和发展 传统交易方式与电子商务的比较
【教材版本】尚建成,中等职业学校电子商务专业教学用书《电子商务基础》(第二版)。高等教育出版社,2010.7
【教学目标】
认知目标:1.了解电子商务的产生和发展
2.理解传统的交易方式,电子交易方式
能力目标:1.会运用传统的交易方式来总结电子商务方式的优势。
2.能对传统交易方式和电子商务方式作出正确的比较。
情感目标:1.培养学生浓厚的学习兴趣,端正学习的态度。
2.养成规范的操作习惯和严谨、细致的工作作风。
【教学重点、难点】
教学重点:1电子商务的运作流
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