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计算机技术领域(
计算机技术领域(085211)
(ComputerTechnology)
一、领域范围
计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能,发挥计算机系统在各
学科、各类工程领域和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术,也
是实现工业现代化的关键支撑技术之一。
作为一门新兴的技术,计算机技术在短短的几十年内获得了空前的发展,其
应用已渗透到社会生产、生活的各个方面。计算机技术领域包括计算机软件和硬
件系统的设计、开发以及与其他领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用,涉
及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等。
二、培养目标
培养掌握计算机技术领域坚实的基础理论和宽广的专业知识,具有较强的解
决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层
次、应用型专门人才。
三、培养方式
1.采用课程学习、实践教学和学位论文相结合。启发式和研讨式教学方法,
注重实际应用;重视思维能力、分析问题和解决问题的能力培养;
2.强化实践环节,进入研究生实践基地完成实践环节教学;
3.实行双导师制,校内导师和校外导师共同指导的培养方式。
四、学制和学习年限
攻读全日制工程硕士专业学位研究生的标准学制为 2年,实行弹性学制,最
长不超过 4年(在职学习的可延长 1年)。
五、学分要求和课程设置
课程总学分一般为 30学分,其中学位课程 20学分,非学位课程为 10学分。
另设实践环节 10学分。具体开设课程见附表。
六、实践环节
实践环节采用集中实践与分段实践相结合的方式,时间应不少于 1年。研究
生原则上应进入各类研究生培养基地开展集中实践环节教学,并撰写实践报告。
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取得实践环节的学分后,方可申请进行学位论文答辩。
实践环节的主要考核点主要为:
1.工程认知:考核研究生对基地单位的管理和从事的工程项目概况是否准确
的描述;
2.实践专题研究:考核研究生在基地单位所承担工程项目,及研究实践工作
完成情况;
3.工程案例比较:考核研究生对所在基地单位主要管理或从事的工程项目与
国内外相关工程项目的对比、分析、研究情况;
4.职业素质和发展潜力:考核研究生在基地单位的思想政治表现、实践工作
表现和参加各项活动表现等情况;
5.实践交流能力:考核研究生是否能够按照要求积极主动的与校内、外导师
进行交流,与基地单位的同事等进行卓有成效交流,按计划开展实践工作和学位
论文研究工作。
七、学位论文
学位论文选题应来源于应用课题、工程实际或现实问题,必须要有明确的职
业背景和应用价值。学位论文形式可以多种多样,可采用调研报告、工程规划、工
程设计、工程实施、项目管理、工程应用研究、产品研发等形式。学位论文须独立
完成,应具备一定的技术要求和工作量,要体现研究生综合运用科学理论、方法和
技术解决实际问题的能力。
全日制专业学位研究生应在导师指导下制定个人培养计划,修满规定课程学
分并完成实践环节。学位论文必须经过开题报告、中期考核、论文预答辩、论文评
阅、论文答辩等环节,开题报告可在基地公开进行,答辩工作应在学校进行。通过
论文答辩者,经学位评定委员会审定通过,授予硕士专业学位,同时获得专业学位
硕士学位证书与毕业证书。
75
计算机技术领域 全日制专业学位研究生课程设置
开课 授课 考核
课程类别 课程编号 课 程 名 称 学时 学分 开课院系 备注
学期 方式 方式
中国特色
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