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我的教学设计及案例
· 《张衡传》导学案【学习目标】
了解范晔的生平和??? 2、归纳文言知识点,整体感知课文内容,深入了解张衡。
??? 3、学习本文记人叙事详略得当的写法。
??? 【学习重点】
??? 1、积累一定的文言知识。
??? 2、了解张衡在各方面所取得的成就,学习他刻苦求学、科学务实、追求真理的精神。
??? 【学习难点】
??? 学习本文记人叙事详略得当的写法。
??? 【知识链接】
作者与作品简介范晔(398~445),字蔚宗,顺阳(今河南省淅川)人。南朝宋著名历史学家。他根据前人撰述的几十种有关后汉的历史著作,编写成《后汉书》。《后汉书》的记述,起于刘秀起兵推翻王莽,终于汉献帝禅位于曹丕,详载了东汉一百九十五年的历史。该书既具史家识见,又有较高的文学价值。司马迁(西汉)的、班固(东汉)的、范晔(南朝宋)的、陈寿(西晋)合称为“四史”。
??? 2、关于人物传记:
?? 作为传记,除了介绍人物姓名、籍贯之外,还必须选择人物一生中最具有特征的事件,叙述他的为人及其对社会的影响。由于传记不同于史料,所以人物必须活跃,有可感性。传记的基本特点:翔实而典型的文字记录和朴实而形象的文学色彩。
??? 传记的种类: 自传、传、小传、评传、别传、外传等。
??? 本文属评传: 既记叙人物的事迹,又评介与探讨人物的思想状况、人物所处的时代背景、思想发展过程和对人类的贡献。
??? 注意:??
3、张衡简介
??? 张衡不但是伟大的科学家,还是伟大的文学家,他才华横溢,知识渊博,诗文俱佳,造诣精深,是中华民族文化史上一位少见的全才。在自然科学方面,他精通天文、地理、历法、数学、机械、气象;在社会科学方面,历史、文学、经学、哲学、礼法、绘画均至佳境。他既在自然科学方面为我们留下了震惊世界的浑天仪、地动仪、独飞木雕等伟大发明,又在社会科学方面留下了熠熠闪光的理论著作和文学作品。他的《二京赋》,达到了汉代大赋长篇巨制的极致;他的抒情小赋为赋的发展开创了新的途径;他的诗是我国七言诗由发展到成熟的一个标志,在中国文学发展史上起到了划时代的作用。为了纪念张衡的功绩,人们将月球背面的一环形山命名为“张衡环形山”,将小行星1802命名为“张衡小行星”。
???【自学过程】
??? 1.给下列句中划线的字注音:?
???? 连辟 ( )
逾侈( ) 邓骘( )???
璇( )机??? 算罔论( )
中有都( )柱????? 傍( )行八道
蟾蜍( ) 帷幄( )
乞骸( )骨
?2,给下面文言语句断句。
①饰以篆文山龟鸟兽之形
②尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。
③自此以后,乃令史官记地动所从方起。
?【合作探究】
???疏通文意 感知结构
? 全文可分为三个部分:
第一部分:记述张衡的学业、品德和文学上的成就。( )
第二部分:介绍张衡在科学技术上的成就。?(? ?)?
第三部分:介绍张衡在政治上的才干。?( ?)?
2,张衡在文学上、科学上的成就是什么?政治上的作为怎么样?
3,从张衡的生平事迹、成就中,你能看出他有怎样的性格品行?
4,课文选材及剪裁特点是什么?
【】
??? 人物传记是文言文中常见的类别,而且多为官吏的传记,常涉及人宦海生涯中的升迁、调转、罢免等事。与现代汉语比较,古代官职变动用词具有词汇量丰富的特点。了解和掌握这些术语的含义、特点及规律,对于更好的阅读文言文具有很大的帮助。
??? 第一类:表示授予、提升的词语。
??? 征:由君王征聘社会知名人士充任官员;
??? 辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职;
??? 荐、举:由地方向中央推荐品行端正的人,任以官职;
??? 拜:授予官职;除:任命,授予官职;授:给予官职;
??? 起:起用某人任以官职。擢:在原官职上提拔;
??? 拔:提升没有官职的人。
??? 第二类:表示调动官职的词语。
??? 迁:调动官职,一般是提升调用;
??? 转、调、徙:调动官职;
??? 补:补任缺职;改:改任官职。
??? 第三类:表示兼职、代理的词语。
??? 兼:同时掌管,兼任;领:兼任;
??? 署:代理,暂
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