（江苏专用）2018版高考数学大一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.6 对数与对数函数课件 文 苏教版.pptVIP

命题点3　和对数函数有关的复合函数 例5　已知函数f(x)＝log4(ax2＋2x＋3). (1)若f(1)＝1，求f(x)的单调区间； 解答 因为f(1)＝1，所以log4(a＋5)＝1， 因此a＋5＝4，a＝－1，这时f(x)＝log4(－x2＋2x＋3). 由－x2＋2x＋30，得－1x3，函数f(x)的定义域为(－1，3). 令g(x)＝－x2＋2x＋3，则g(x)在(－1，1)上递增，在(1，3)上递减. 又y＝log4x在(0，＋∞)上递增，所以f(x)的单调递增区间是(－1，1)， 单调递减区间是(1，3). (2)是否存在实数a，使f(x)的最小值为0？若存在，求出a的值；若不存在，请说明理由. 解答 假设存在实数a，使f(x)的最小值为0， 则h(x)＝ax2＋2x＋3应有最小值1， (1)对数值大小比较的主要方法 ①化同底数后利用函数的单调性； ②化同真数后利用图象比较； ③借用中间量(0或1等)进行估值比较. (2)解决与对数函数有关的复合函数问题，首先要确定函数的定义域，根据“同增异减”原则判断函数的单调性，利用函数的最值解决恒成立问题. 思维升华 跟踪训练3 (1)设函数f(x)＝ 则满足f(x)≤2的x的取值范围 是 . 答案 解析 [0，＋∞) 当x≤1时，21－x≤2，解得x≥0， 所以0≤x≤1； 当x1时，1－log2x≤2，解得x≥ ，所以x1. 综上可知x≥0. 几何画板展示 (2)若f(x)＝lg(x2－2ax＋1＋a)在区间(－∞，1]上递减，则a的取值范围为 . 答案 解析 [1，2) 令函数g(x)＝x2－2ax＋1＋a＝(x－a)2＋1＋a－a2，对称轴为x＝a， 解得1≤a2，即a∈[1，2). 考点分析　比较大小问题是每年高考的必考内容之一： (1)比较指数式和对数式的大小，可以利用函数的单调性，引入中间量；有时也可用数形结合的方法. (2)解题时要根据实际情况来构造相应的函数，利用函数单调性进行比较，如果指数相同，而底数不同则构造幂函数，若底数相同而指数不同则构造指数函数，若引入中间量，一般选0或1. 典例　(1)(2016·全国乙卷改编)若ab0，0c1，则下列不等式正确的是 . ①logaclogbc； ②logcalogcb； ③acbc； ④cacb. 比较指数式、对数式的大小 高频小考点3 答案 解析 ② 因为0c1，所以lg c0， 而ab0，所以lg alg b， 但不能确定lg a、lg b的正负， 所以它们的大小不能确定，所以①错； 而lg alg b，两边同乘以一个负数 改变不等号方向，所以②正确； 对③：由y＝xc在第一象限内是增函数， 即可得到acbc，所以③错； 对④：由y＝cx在R上为减函数， 得cacb，所以④错. 答案 解析 (2)(2016·南京模拟)若a＝20.3，b＝logπ3，c＝log4cos 100，则a，b，c的大小关系为 . abc 因为20.320＝1，0＝logπ1logπ3logππ＝1， log4cos 100log41＝0，所以abc. 由loga2logb2logc2的大小关系， 可知a，b，c有如下四种可能： ①1cba；②0a1cb；③0ba1c；④0cba1. 对照所给不等式可知①中关系不可能成立. 答案 解析 (3)若实数a，b，c满足loga2logb2logc2，则下列关系中不可能成立的是 . ①abc； ②bac； ③cba； ④acb. ① 课时作业 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1.(教材改编)给出下列4个等式： ①log253＝3log25；②log253＝5log23；③log84＝ ；④ ＝4.其中正确的等式是 .(写出所有正确的序号) 答案 解析 ②中 ＝ log23，故②不正确，①③④都正确. ①③④ 2.设a＝log37，b＝21.1，c＝0.83.1，则a，b，c的大小关系为 . ∵a＝log37，∴1a2. ∵b＝21.1，∴b2. ∵c＝0.83.1，∴0c1. 即cab. 答案 解析 cab 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 3.函数y＝2log4(1－x)的图象大致是___