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七年级语文下册第6单元复习课件
《诗词五首》回顾 文章脉络 《饮酒》 一、二句以平易的语言直接道出作者对幽美宁静的田园的喜爱,对车马喧嚣的官场的厌倦。 三、四句用自问自答的方式,表现作者对超尘脱俗境界的追求。 五至八句描写田园的美好景色,用菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面,表现出作者陶醉于其中的悠闲自得的心情。 末尾两句是全诗的总结;在这里可以领悟到生命的真谛,可是刚要把它说出来,却已经找不到合适的语言。 《次北固山下》 首联:写旅途所见的大江两岸的景色。 颔联:写春潮涌涨、江水浩渺,波平浪静的景色。 颈联:写在江上行舟,即将天亮时的景色。 尾联:抒写乡思愁绪。遥应开头,照应旅况,自问自答,以怀乡之情作结。 《诗词五首》回顾 《早春呈水部张十八员外》 在这首送给好友张籍的小诗中,诗人对早春美景进行了生动的描绘和由衷的赞美。诗歌第一联直接描写早春景色。第一句写近景,写长安大街上的春雨。“润如酥”三字十分传神地写出了初春小雨细密滑润,珍贵如油的特点。第二句写远景,写春草。在春雨的滋润下,郊野的小草,生机勃勃,远远望去,呈现出一片朦胧嫩绿的颜色,可当你走近细看时,看到的却只是稀朗的嫩芽,那诱人的绿色反而看不到了。这一句生动地写出了诗人细腻观察之后的真实感受。在前两句写景的基础之上,诗人在第二联中,以议论的方式,进一步抒发自己对初春景色的赞美之情。这小雨如酥,春草初绿的时节,正是一年中最好的季节,它的美丽远远超过长安城里那柳絮如烟的晚春盛景。 《诗词五首》回顾 《雁门太守行》 前四句写日落前的情景。 首句既是写景,也是写事,成功地渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。次写写城内的守军,以与城外的敌军相对比。此刻他们披坚执锐,正严阵以待。这里借日光显示守军的阵营和士气,情景相生,奇妙无比。 三、四句分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。暗示攻守双方都有大量作亡,守城将士依然处于不利地位,为下面官军援救作了必要铺垫。 后四句写驰援部队的活动。同时也反映出刚届青年的作者立志报效国家的决心。 五、六两句写驰援部队,黑夜行军,登临易水,与敌军共战的场面。最后两句写守军面对困难,将士们毫不气馁。诗人引出这故事,写出将士们报效朝廷的决心。 《诗词五首》回顾 《天净沙·秋思》 全曲共五句,可分两层。 第一层(前三句),用九个细节构成一幅画面,极力渲染悲凉气氛,表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情。 “枯藤”,秋末之景。“昏鸦”,黄昏时归巢之鸦。见此景如何不动游子思乡之情?他人有家而我独无,又增一分思乡之情。古道荒凉。西风起而一年将尽。马因长途跋涉而累瘦,人何以堪? 第二层(后两句),作者直抒胸臆,道出天涯游子之悲。“断肠”一语,为全篇主旨所在。 点出特定时间。“夕阳”照应上文“昏”字。“断肠人在天涯”一句卒章显志。上文写景,均系为此句作铺垫。 第六单元复习课件 课文回顾 21. *黔之驴(柳宗元) 22. 陋室铭(刘禹锡)? 23. 爱莲说(周敦颐) 24. *口技(林嗣环) 25. 诗词五首 饮酒?结庐在人境(陶渊明) ? 次北固山下(王湾)? 早春呈水部张十八员外(韩愈) 雁门太守行(李贺) 天净沙?秋思(马致远)? 《黔之驴》回顾 字音及词义: 噬 :咬,食。 狎:亲近而态度不庄重。 遁:逃走。 窥:暗中察看。 好事者:喜欢多事的人。 船载以入:用船装运(驴)进入(黔)。船,这里是用船的意思。 宠然:巨大的样子。 以为神:把(它)当作神奇(的东西)。是“以之为神”的省略。 蔽:隐蔽。 稍:副词,渐渐。 莫相知:不知道(它是什么东西)。 以为且噬己:认为将要咬自己。且,将要。 荡倚冲冒:形容虎对驴子轻侮或戏侮的样子。荡,碰撞;倚,依靠;冲,冲击;冒,冒犯。 不胜怒:非常恼怒。胜,禁得住,不胜,不能承受。 计之:盘算这件事。之,指上文所说驴生气了只能踢的情况。 跳踉:跳跃。 黔驴技穷:比喻有限的一点儿本领已经使完了。 庞然大物:形容很大很笨的一些东西。现多用来形容表面上很大而实际脆弱的东西。 《黔之驴》回顾 关于作者 柳宗元(公元773~819年)字子厚,唐代河东(今山西永济市)人,世称“柳河东”。因官终柳州(今广西壮族自治区柳州市)刺史,又称“柳柳州”。柳宗元是唐代著名文学家,与韩愈共同倡导“古文运动”,被后人同列入“唐宋八大家”,并称“韩柳”。他的文学成就是多方面的。他创作的“古文”,包括论说、寓言、传记、山水游记、骚赋等,有很多是具有丰富的现实内容和精湛的艺术技巧的作品。 《黔之驴》回顾 关于《黔之驴》 本文是寓言故事《三戒》中的一篇。三戒是三个应引为借鉴的事。“黔之驴”是贵州一带的驴子,借驴为喻,讽刺不自量力,自取灭亡的恶人。 《黔之驴》回顾 整体
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