2016-2017学年八年级科学下册 第三章 第4节 二氧化碳课件 （新版）浙教版.pptVIP

* 第4节　二氧化碳 二氧化碳的性质 1．自然界中的二氧化碳： 二氧化碳在空气中约占__________，由大量的_________________构成，本身_________毒性，但含量________会对人体产生有害的影响。 2．二氧化碳的物理性质： 在通常状态下，是______色、____味的气体，密度比空气____，_______于水；其固体叫做“________”。 3．二氧化碳的化学性质： (1)通常情况下，不能________也不支持_______； (2)二氧化碳_______供给呼吸； 0.04% 二氧化碳分子 没有 过高 无 无 大 能溶 干冰 燃烧 燃烧 不能 CO2＋H2O===H2CO3 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 不稳定 分解 二氧化碳的用途 5．二氧化碳的应用： (1)植物光合作用需要大量的二氧化碳，因此可作为_____________； (2)因不能________也不支持_________，故可用来灭火； (3)干冰升华会________大量的热，会使水蒸气________，因此可用于人工降雨。 气体肥料 燃烧 燃烧 吸收 凝结 知识点?　二氧化碳的性质 1．(衡阳中考)如图所示实验能够说明二氧化碳具有的性质有( ) ①不能燃烧 　②不能支持燃烧 ③还原性　 ④密度比空气大　 ⑤密度比空气小 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②⑤ C 2．(永州中考)向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是( ) A．红色——紫色——红色 B．紫色——红色——紫色 C．红色——紫色——蓝色 D．红色——无色——红色 3．(贺州中考)下列关于CO2性质的信息，组合正确的是( ) ①可以助燃 ②能使澄清石灰水变浑浊 ③可溶于水，但不能与水反应 ④可供绿色植物进行光合作用 A．②④ B．①③ C．①② D．②③ B A 4．利用如图装置，验证CO2的性质。 (1)甲中的现象是___________________________。 (2)乙中发生反应的化学方程式为______________________________________________。 (3)丙中下方蜡烛先熄灭上方蜡烛后熄灭，此现象证明二氧化碳具有的性质_____________________________________。 纸花颜色由紫变红 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 密度大于空气，不燃烧也不支持燃烧 知识点?　二氧化碳的用途 5．(南宁中考)下列不属于二氧化碳用途的是( ) A．供给呼吸 B．用于灭火 C．用作气体肥料 D．生产碳酸饮料 6．下列关于二氧化碳的自述中，你认为不符合事实的是( ) A．我能使澄清的石灰水变浑浊 B．我承认“温室效应”主要是我惹的祸 C．我能帮助绿色植物进行光合作用 D．我能与人体血红蛋白结合，使人中毒 A D 7．CO2是宝贵的碳氧资源，CO2和H2在一定条件下可合成甲酸(HCOOH)，此反应中CO2与H2的分子个数比为___________；列举CO2的另一种用途：_____________，它含量过高还容易引起的环境问题：_______________。 1∶1 人工降雨 温室效应 8．下列哪一个事实能够说明集气瓶里的气体是CO2而不是N2( ) A．集气瓶放在桌上，瓶中气体是无色的 B．闻集气瓶中的气体，是没有气味的气体 C．将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭 D．向集气瓶中倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊 D 10．(娄底中考)如图所示，甲瓶中盛放的是浓H2SO4，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。若关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，紫色小花不变色；若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花( ) A．变红色 B．变蓝色 C．变白色 D．不变色 A 9．(临沂中考)对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是( ) A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用 B．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水 C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒 D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子 A 11．(多选)据报道，化学家创造出对CO2有较强吸收能力的糖粉状物质——“干水”，其每个颗粒含水95%，外层是SiO2。下列说法错误的是( ) A．“干水”吸收CO2的过程中只发生物理变化 B．“干水”和干冰不是同一种物质 C．“干水”是一种混合物 D．“干水”中的分子不再运动 AD *