大连民族大学期末考试试卷分析（试行）.PDFVIP

附件3： 大连民族大学期末考试试卷分析 （试行） （20 —20 学年 学期） 考试课程名称： 学分： 学时： 考试专业与班级： 考试人数： 一、考试题目与考核指标点对应情况 试题题目 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 考核指标点 二、课程考核辅助分析 60＜（不及 成绩统计 ≥90 （优） 89-80 （良） 79-70 （中） 69-60 （及格） 格） 人数 百分比（% ） 平均分 最高分 最低分 逐考核点 分析考核 达成情况 三、考试结果分析 ( 一) 符合教学 大纲要求及试 题覆盖面情况 ( 二)试题难易 度与试卷中失 分较集中题目 情况分析 ( 三) 依据课程 考核说明课程 教学目标达成 情况 ( 四) 在教学和 课程考核等方 面需要改进的 意见和建议 任 课 教 师 ( 签 字) ： 填 写 日 期： 年 月 日 系(教研室)主任(签字)： 填写说明与要求： 一、考试题目与考核指标点对应情况：考核指标点是指依据专业人才培养方案中课程 设置与毕业生能力需求对应表中对课程的能力点要求，根据课程大纲，出题教师可自行设 置考核指标点，如：认知、掌握、理解、应用、分析、能力考核、综合应用等，考试内容 要涵盖大纲要求，应用、分析、能力考核、综合应用应占考试内容百分之六十以上，考核 的重点是毕业生能力达成度对本课程的要求。 二、课程考核辅助分析 (一) 按表要求填写，百分比保留到小数点后两位。 (二) 主要通过分析各考核点达成情况，分析学生掌握、分析和应用知识存在的不足， 为后续改进教学提供依据。 三、考试结果分析 要按照符合教学大纲要求及试题覆盖面情况、试题难易度与试卷中失分较集中题目情 况分析、依据课程考核说明课程教学目标达成情况、在教学和课程考核等方面需要改进的 意见和建议四个方面逐条、逐项填写。 四、填写要求 (一)要做到填写认真，分析到位，问题准确，后续整改措施可行、合理。发现的问题 要在后续教育教学和课程考核中认真整改。 (二)此表由教学单位保存。