2017年高三数学二轮专题复习 专题6 解析几何 第16讲 直线与圆锥曲线的综合问题课件 理.pptVIP

第16 【命题趋势】 有关圆锥曲线的最值问题、参变量范围问题、探究性问题充分体现了数形结合思想函数与方程思想．主要考查转化化归能力、推理论证能力、运算求解能力以及创新意识和应用意识是高考命题的常可以预测2017年的高考命题有关解析几何的综合性问题仍将是轨迹问题、定点与定值问题、最值问题、参变量范围问题、探究性问题和恒等证明问题中的两个或三个问题组合构建而成． 探究一　圆锥曲线中的定值、定点问题 例1 抛物线C：y＝2px经过点M(4－4)． (Ⅰ)不过点M的直线l分别交抛物线于A、B两点当直线l的斜率为时求证：直线MA与直线MB的 (Ⅱ)不经过点M的动直线l交抛物线C于P、Q两点且以PQ为直径的圆过点M那么直线l是否过定点？如果是求定点的坐标；如果不是说明理由． 【解析】(Ⅰ)抛物线方程为y＝4x 设A(x)，B(x2，y2)， 设直线l的方程是y＝x＋m由 得y－8y＋8m＝0 kAM＋k＝＋＝＋＝＝0 直线MA与直线MB的倾斜角互补． (Ⅱ)设P(x)，Q(x2，y2)，以PQ为直径的圆过点M 则(x－4)(x－4)＋(y＋4)(y＋4)＝0 即＋(y＋4)(y＋4)＝0 化简得y－4(y＋y)＋32＝0 过PQ的直线为y＝ ＝＝(x－8)＋4恒过(8)点． 【点评】定点问题实质上是一个恒成立问题解题中有可能先根据条件求出曲线的方程然后变量分离确定定点坐标也可能先根据特殊情况求出定点位置再证该定 例2 (2016年北京卷)已知椭圆C：＋＝1(ab0)的离心率为(a，0)，B(0，b)，O(0，0)，△OAB的面积为1. (Ⅰ)求椭圆C的方程； (Ⅱ)设P的椭圆C上一点直线PA与y轴交于点M直线PB与x轴交于点N. 求证：|AN|·|BM|为定值． 【解析】(Ⅰ)由已知＝ab＝1又a＝b＋c解得a＝2＝1＝. 椭圆的方程为＋y＝1. (Ⅱ)方法一： 设椭圆上一点P则＋y＝1. 当x时直线PA：y＝ 令x＝0得y＝.＝ 直线PB：y＝＋1令y＝0得x＝. ∴＝ ·＝· ＝· ＝ 将＋y＝1代入上式得·＝4 当x＝0时＝－1＝2＝2 |AN|·|BM|＝4. 故·为定值． 方法二： 设椭圆上一点P 直线PA：y＝令x＝0 得y＝＝ 直线PB：y＝＋1令y＝0得x＝＝ ·＝·＝2＝4 故·为定值． 【点评】解析几何中的定值问题是指某些几何量(如线段的长度、图形的面积、角的度数、直线的斜率等的大小或某些代数表达式的值等和题目中的参数无关不依参数的变化而变化而始终是一个确定的值．)求定值问题常见的方法有两种：①从特殊入手求出定值再证明这个值与变量无关；②直接推理、计算并在计算推理的过程中消去变量从而得到定值． 探究二　 例3 (2016年山东卷)平面直角坐标系xOy中椭圆C：＋＝1(ab0)的离心率是抛物线E：x＝2y的焦点F是C的一个顶点． (Ⅰ)求椭圆C的方程； (Ⅱ)设P是E上的动点且位于第一象限在点P处的切线l与C交于不同的两点AB，线段AB的中点为D直线OD与过P且垂直于x轴的直线交于点M. (ⅰ)求证：点M在定直线上； (ⅱ)直线l与y轴交于点G记△PFG的面积为S的面积为S求的最大值及取得最大值时点P的坐标． 【解析】(Ⅰ) 由离心率是有a＝4b 又抛物线x＝2y的焦点坐标为F所以b＝于是a＝1所以椭圆C的方程为x＋4y＝1. (Ⅱ) (ⅰ)设P点坐标为P(m0)， 由x＝2y得y′＝x所以E在点P处的切线l的斜率为m因此切线l的方程为y＝mx－ 设A(x)，B(x2，y2)，D(x0，y0)， 将y＝mx代入x＋4y＝1得 (1＋4m)x2－4m＋m－1＝0. 由Δ0得0m即0m＋.　(*) 于是x＋x＝＝＝ 又y＝mx－， 于是直线OD的方程为y＝－x. 联立方程y＝－x与x＝m得点M的坐标为M.所以点M在定直线y＝－上． (ⅱ)在切线l的方程为y＝mx－中 令x＝0得y＝－ 即点G的坐标为G又P， 所以S＝m×＝； 再由D得 ＝××＝ 于是有 ＝ 令t＝2m＋1得＝＝2＋－ 当＝时即t＝2时取得最大值.此时m＝＝满足(*)式所以P点的坐标为P所以的最大值为取得最大值时点P的坐标为P 【点评】圆锥曲线中的最值问题类型较多解法灵活多变但总体上主要有两种方法：一是利用几何方法即通过利用曲线的定义、几何性质以及平面几何中的定理、性质等进行求解．二是利用代数方法即把要求最值的几何量或代数表达式表示为某个(些)参数的函数(解析 例4 (2016年全国卷Ⅰ)设圆x＋y＋2x－15＝0的圆心为A直线l过点B(1)且与x轴不重合交圆A于C两点过B作AC的平行线交AD于点E. (Ⅰ)证明