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人教版初一下册语文第8课课件
少年爱因斯坦 让我们进入课文的世界里来体 会爱因斯坦如何求学? 人物 人物简介 阿尔伯特-爱因斯 坦,著名的物理 学家,美籍德国人 ,在物理学多个领 域有着重大贡献 对于宇宙学说也有 贡献。1921年获得 诺贝尔物理学奖。 词语解释 ? 词语解释 流连忘返:留恋景色或某种 事物,舍不得离开,而忘了 回去。 怡然自得:形容安适、愉快 而又自我陶醉的模样。 井然有序:形容非常整齐有 条理。? 大名鼎鼎:名气很大。 1、文中几次描写爱因斯坦的眼睛?有什么作用? 四次描写眼睛: 2、爱因斯坦少年的时候是怎么样求学?有哪些优秀品质? 1、对科学和真理充满好奇; 讨论题: 我们讨论一个问题,你是怎么看待爱因斯坦当时对教育的不满?你们对现在的教育又有什么感想呢?(开放性试题) 爱因斯坦的名言: 智慧并不产生于学历,而是来自对于知识的终身不懈的追求。 * * ??? 遏止:阻止。????孤僻:孤独古怪。????早慧:心智发育比平常人要早。???涓涓:细水慢流的样子。????不解之缘:难以分开的缘分。???腼腆:害羞,举止不自然。????井然有序:整齐,有秩序。???跃跃欲试:形容心里急切地想试试。????想入非非:指苦思冥想或异想天开。??? 2、不爱说话,可是善于考,这里写出了这个孩子与众不同的一个方面。 3、断定这是个不寻常的少年。 1、说明他是个聪明的孩子 4、说明他理解了音乐所表现的 内容,表现出了他在音乐方面的早慧。 2、爱读书、爱思考; 3、爱提问、爱钻研。 我没有什么特别的才能,不过是喜欢寻根究底地追求问题罢了。在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。 我认为对于一切情况,只有“热爱”才是最好的老师。 *
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