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第3节-虚类与词类划分理论
关于2011年清明节放假的通知各单位:???? 根据上级通知安排,我校2011年清明节假日为4月3日(星期日)至4月5日(星期二),共3天。其中:4月2日(星期六)公休调至4月4日(星期一),4月3日(星期日)照常公休, 4月5日(星期二、清明节)为法定假日。4月2日\(星期六)上课上班,4月6日(星期三)开始照常上课上班。???? 各单位要切实做好清明节期间的值班、消防、安全和保卫工作。??特此通知。校 长 办 公 室二○一一年三月二十二日;一、注明下列句中带黑线词的词性;二 、鉴别下列带黑线的词,哪些是形容词,哪些是副词。
1.这里风景的确不错——这里风景确实不错
“确实”可以作定语:你得给我个确实的保证。可以作谓语:消息确实。
所以“确实”应该是形容词。
“的确”只能作状语不能作其他成分,所以是副词。
2.长久没有好处——永远没有好处
“长久没有好处”是否通顺,暂且存疑。但“长久”可以作定语,如“长久的打算”。
“长久”也可以作谓语,可以作宾语,如:“这种局面不会维持长久的”,还可以作谓语,如:“国运长久”,所以“长久”不可能是副词,它应该是形容词。
“永远”是不能作谓语中心词的,一般认为是副词,不过“永远”一词的使用目前是有变化的,如:“希望我们的友谊一直到永远”,又如:“这么说那我就永远没有机会了吗?”;;;;;;;;连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系。
并列连词:有 和、跟、与、同、及、而、况、况且、何况、乃至等。
承接连词:有 则、乃、就、而、于是、至于、说到、此外、像、如、一般、比方等。
转折连词:有 却、但是、然而、而、偏偏、只是、不过、至于、致、不料、岂知等。
因果连词:有 原来、因为、由于、以便、因此、所以、是故、以致等。
选择连词:有 或、抑、非…即、不是…就是等。
假设连词:有 若、如果、若是、假如、假使、倘若、要是、譬如等。
比较连词:有 像、好比、如同、似乎、等于;不如、不及;与其…不如、若…则、虽然…可是等。
让步连词:有 虽然、固然、尽管、纵然、即使等。
成语中也有使用连词的情况,如: 宁缺勿滥、三思而行、好整以暇 ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;练习:标注词性;;(四)认知语言学角度 ;袁毓林的观点:
经典范畴化理论可以追溯到亚里士多德。它的一个基本假定是:
(1)范畴是根据一组充分必要特征的合取来下定义的;
(2)特征是二分的;
(3)范畴有着明确的界限;
(4)范畴内的所有成员地位相等。 ;以三角形这个范畴为例,所有的三角形都必须符合下列条件:
(a)封闭的图形;
(b)有三条边;
(c)其内角和为180°。
一个图形只有完全具备这三个特征,才能成其为三角形,否则,就不是三角形。;这种范畴化理论背景下的范畴是绝对的、离散的。按照这种范畴化理论来观照词类问题,选取一组充分必要特征就可以给词类下一个说一不二的定义,划定词类的范围,一个词要么属于这个词类,要么不属于那个词类,词类成员之间的地位也应该是平等的。;长期以来,学者们就是按照这种范畴化的理论来认识和研究汉语的词类问题的。其结果是,尽管学者们绞尽了脑汁,总难得出理想的结论,这就不能不使人们对汉语词类范畴是否是经典范畴产生了怀疑。
;英国哲学家维特根斯坦(L.Wittgenstein,1953)第一个发现了经典范畴化理论的缺陷。他举了“游戏”一词为例:下棋、玩纸牌、打球、奥运会等都被叫做“game”,由它指称的活动有些具有竞争性,有些要论输赢,有些有娱乐的因素,有些靠技巧和运气,但这些特征中没有一条是所有的“game”都共有的。;“game”的所有成员在某些特征方面会重叠,在另外一些方面又不重合,它们就像一个家庭成员在一幅照片里看起来都有些相似的地方,维特根斯坦把这种特性称之为家族相似性,这类范畴是无法用经典的范畴化理论进行范畴化的。
;原型范畴化理论一些基本假定:
(1)实体是根据它们的属性(attributes)来加以范畴化的,而这些属性并非是经典理论中的那种二分的理论结构,经常是连续的标度,边界往往是模糊的,其边缘成员常常混入对方的类别;;(2)在区别一个范畴时,没有一个属性是必要的。实体的范畴化是建立在好的、清楚的样本(exemplar)之上,然后将其他实体根据它们与这些好的、清楚的样本在某一组属性上的相似性而归入该范畴。这些好的、清楚的样本,就是“原型”,是非原型事物的参照点; ;(3)范畴内的成员地位并不相等,有较好的样本和较差的样本之分。较好的样本,即原型成员具有更多的与同类其他成员共有的属性;较差的样本,即非原型成员与同类其他成员共有的属性较少,而与相邻范畴共有一些属性,这就是原型的范畴化理论。;袁毓林认为词类
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