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课本议论文实用精选
必修一素材
第一单元素材集成?
1.毛泽东主席在《沁园春.长沙》中表现他在青年时期就有伟大的理想,“书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯”正是他当时的写照。(毛泽东《沁园春.长沙》)?(可用于“理想志向”)?
2《再别康桥》:现实与天堂的距离,理想与黑暗的反差,曾经的回忆是最美丽的温暖,于是,你轻轻的招手,悄悄的挥袖,感叹一声,竟成了文学史上经典的徐氏康桥.?
第二单元素材集成?
《烛之武退秦师》????
1、烛之武,一位老人,烛之武看清局势,胸有成竹,舍身救国。孤身劝退强大的秦国军队,保存郑国,何故?没有超人的胆量,没有丰富的常识,没有非凡的口才,试问如何可以成功?(可用于“胆识”、“口才”、“说话艺术”、“综合素质”等话题)?
《鸿门宴》????
2、对复杂的国际环境,我们要善于应变,善于应对。忽然想起《鸿门宴》的场面:面对“人为刀俎,我为鱼肉”的情景,刘邦在张良的帮助下,善于应变,善于应对,结果使他逃过一劫;而项羽则是个自大而死板的人,结果是放虎归山,气得范增大骂“竖子不足与谋”。(可用于“善于应变”、“适应环境”等话题)??
第三单元素材集成?
《纪念刘和珍君》????
个世纪的二十年代,我们就产生了刘和珍等勇于反抗恶势力的女中豪杰,时至今日,面对那些丑恶现象,我们反而甘当“沉默的羔羊”吗?(可用于“正直”“抗争”等话题)
必修二素材
1.《诗经》两首?
素材:昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。?适用范围:情感类特别是表达思念之情的散文或记叙文。?
阐释:柳絮飘飞。你娇柔的枝条,欲牵绊着谁的脚步;你漫天的飞絮,欲打探着谁的讯息。千百年来,你还在诉说着那依依的别情吗?可有飞雪驻于你的发梢,传递一些似是而非的温暖?诗歌借助杨柳和冬雪这些有着强烈情感意蕴的意象,表达思念之情,委婉含蓄,意味深长。?2.《离骚》?
(1)素材:虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩??亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。?
适用范围:人生信念——人应该有坚定的意志和志向,不因挫折而改变志向;为了正义和理想,勇于舍弃个人的利益和安危。?
阐释:“虽体解吾犹未变兮”,虽然被君王抛弃,但仍不后悔;虽然困难重重,但仍不改变理想,表现了屈原对自己志向的坚贞。他用一生的实践甚至生命向世人表明一个千古真理:人,绝不能因挫折改变自己的志向。?
(2)素材:长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。?
适用范围:社会生活——成大事者,必心怀天下;人应具有悲悯情怀。?
阐释:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,楚大夫屈原披发行吟江畔。虽然他的建议不被怀王采用,但他没有放弃进谏。虽然他遭小人陷害而被贬,但他没有忘记天下苍生。面对?
昏君,面对乱世,屈子不是像庄子那样消极避世,不是像孟子那样“达则兼济天下,穷则独善其身”,不?是像陶渊明那样隐居山林,不问世事。他总是关心着天下黎民,为黎民的疾苦而歌而哭。?
(3)素材:宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也!?伏清白以死直兮,固前圣之所厚。?
适用范围:人生信条——人应?该活得有尊严,保持节操;嫉恶如仇,不流于世俗;刚直不阿,一身正气。?
阐释:这句话体现了屈原宁可被误解、被放逐,也要保持高洁,保持尊严的崇高精神。?3《短歌行》?
(1)素材:对酒当歌,人生几何!譬如朝露,去日苦多。?适用范围:人生短暂,珍惜时光。?
阐释:这句话表现了曹操因人生短促而产?生的嗟叹和忧虑。时光易逝,功业难就,人们应珍惜时间,及早建功立业、实现梦想。?
(2)素材:山不厌高,海不厌深;周公吐哺,天下归心。?适用范围:尊重并珍惜人才,以真诚感动人心。?阐释:《管子·形解》中说:“海不辞水,故能成其大;山不辞土,故能成其高;明主不厌人,故能成其众。”传说周公吃饭时曾三次将食物从嘴里吐出,唯恐因接待迟?慢而失掉贤人。?4.《归园田居》?
素材:“误落尘网中,一去三十年。”“久在樊笼里,复得返自然。”?
适用范围:生活态度——淡泊明志,让人的心灵在“自然”中得到解脱;不与世俗同流合污;追求精神自由。?
阐释:尘世的名与利,就像一张张网,锁住了精神,迷住了心灵。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
第三单元素材集成?
1.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽。(《兰亭集序》)?
适用话题:人生、生命?
精彩运用:人生无常,年高之叹,时不我待,常见文人笔端,在感慨流金岁月时,我们更应把握今天。青春的日子,流失的时光是一片片凋零而凄美的枯叶和花瓣,渐去渐远的是原本属于我们的纯情与浪漫,谁还会记得昨日急风骤雨,谁还会想起昨日荣辱伤悲?惟有走过累过的沧桑爬上时间的脸。当我们拥着梦枕着追求与时间同行,尽管“人生如梦”“况修短随化,终期于尽”,但是我们可以执著地傲视时间的风霜,因为我们对理想的追求已形成一道固若金汤的铜墙铁壁。?
2.此地有
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