团体咨询教案[第5章].pptVIP

团体心理咨询创始阶段（Corry,1982） 团体心理咨询过渡阶段（Corry,1982） 选择１０名组员，每人拥有１０００美金，这１千美金是你毕生的时间和经历，你将用这１千美金在拍卖中购买下列事物。 　　　 豪宅； 　　　　　巨富； 　　　　　一张取之不尽、用之不完的信用卡； 　　　　　一门精湛的技艺； 　　　　　一位英俊博学的丈夫或一位美丽贤惠的妻子； 　　　　　一个小岛； 　　　　　一所宏大的图书馆； 　　　　　一个勤劳忠实的仆人； 　　　　　几个知心朋友； 　　　　　名垂千史； 　　　　　一张免费旅游世界的机票； 　　　　　和家人共度周末； 　　　　　直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚； 探讨：从生涯拍卖这项活动中，你们有何感受？你们想到了什么？ 　　　生命中最重要的是什么； 　　　在生活中的机遇多多，我们能否抓住； 情景：你们乘船周游世界，海面风平浪静，阳光明媚，秋高气爽。突然，乌云密布，狂风骤起，船被掀翻了，你们都掉入海水中，狂风把你们刮到了一荒岛上，荒岛上什么也没有，只有一个小石头，你让它变什么它就变什么。 规则：发一张大彩纸，一支彩笔。写出你最需要的东西。选一名执笔者，其他人讲，不批评，不评判，说什么就写什么。 有益的结束训练和技术 一、明确目的：结束会谈 二、打断：确保再结束期不会进行新的讨论。（例，听起来这件事对你很重要，但是我们今天没有时间再讨论了。我们下次再谈，好吗？） 三、绑在一起（把话题、问题和个人体验联系起来） 四、提出希望 五、关注新的成员 六、引导发言 七、提出警告 八、处理对会谈的批评 团体的结束阶段 一、结束阶段所需要的时间 如果是一个15次的团体，每次两小时，我们可以在14次开始进入结束阶段；若是一个四次的会谈，每次一小时，我们只要用15分钟来结束一个团体。 二、结束阶段的目的和目标 1、回顾总结团体经验 2、评估成员的成长和变化 3、完成议题 4、道别 5、提供反馈 在结束阶段使用的练习 一、轮流发言（在1—10这个等级上，你对在团体中取得的进步的满意度是多少？对于团体的结束你们有什么感受？ 二、提出希望 三、想象重新团聚（闭上眼，五年后。。。） 四、成员写下他们的经验 结束阶段的其它考虑 一、处理分别的情感 二、帮助成员把转变应用到生活中 三、进行退出团体的离别面谈 四、进行后继随访 五、对团体作出评价 六、告别聚会 团体的影响因素（一） 1、灌注希望 2、一般性（大家同乘一条船） 3、现实验证 4、利他主义（助人行为） 5、情绪宣泄 6、家庭关系改正 团体的影响因素（二） 一、情感支持（情感宣泄、发现共同性、被人接纳、满怀希望） 二、积极的体验（享受亲密感、归属感与认同感、互助互利） 三、发展适应的行为（安全的实验环境、相互学习交换经验、尝试模仿适应行为、学习社会交往技巧） 四、重建理性的认知 练习（一） 1、因为： 我感到 2、我感到 因为 练习（二） 1、你喜欢的女性是什么样的？（应该具有什么特点或品质？） 2、你不喜欢的女性是什么样的？ 3、你喜欢的男性是什么样的？ 4、你不喜欢的男性是什么样的？ 练习（三） 你现在最喜欢或者最想读的一本书是 为什么？ * * 第五章 团体咨询的过程及影响因素 一、团体的阶段 二、开始阶段 三、第二次会面 四、中期阶段的团体 五、团体的结束 六、团体的影响因素 （一）HANSEN的五阶段理论 1、创始阶段 2、矛盾和对质 3、具有凝聚力的阶段 4、团体的生产阶段 5、结束阶段 创始阶段 1、成员只表现安全和较公众的一面。 2、用退缩来保护自己。 3、对问题作理性化的分析。 4、成员彼此很支持，很有礼貌。 5、成员担心自己能否被接纳、受人喜欢和尊重。 6、自我探索不自然。 7、很安静或局促不安。 矛盾和对质阶段 1、成员表示抗拒、沮丧。 2、成员间欠缺和谐。 3、成员努力表现自己最好的一面。 4、明显地批评别人。 5、有人退却、依赖他人或作旁观者。 6、彼此攻击或攻击组长。 具有凝聚力阶段 1、成员彼此吸引尊重信任。 2、对团体过程有投入。 3、成员对团体和组长作出认同。 4、团体常模开始出现。 5、成员彼此影响。] 6、有效的沟通网出现。 团体生产阶段 1、彼此接纳各人的问题。 2、彼此帮助解决问题。 3、团体运作指向个别成员和团体目标。 4、团体成员关系密切，彼此坦诚评估，批评与讨论。 5、成员自在而安全。 结束阶段 1、出现沉重的情绪如分离、死亡等。 2、出现新的困难，如面对分离与孤独感。 3、表达负面情感。 4、表示彼此感谢。 5、肯定团体对个人的影响和价值。