政治必修二修订部返闹解读.ppt

太原48中 张红月 2013.11.26 ; 2013年，为了贯彻党的十八大精神以及中共中央最新的文件精神、重要领导人的讲话，结合实验区师生的反馈意见，以及教材编写者的反思，在教材指导委员会的指导下，教材编写组对教材再次做了修订。;一、完善内容;（一）第一单元的修订情况;（一）第一单元的修订情况;（一）第一单元的修订情况;（二）第二单元的修订情况;（二）第二单元的修订情况;5.P45：标题“审慎行使权力，科学民主决策”改为“科 学决策、民主决策、依法决策”；正文改为“政府必须 慎行使权力，坚持科学决策、民主决策、依法决策。在科 学决策方面，不断完善决策信息和智力支撑系统，提高决 策的科学性；在民主决策方面，增强决策透明度和公众参 与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智；在依法决 策方面，坚持决策的内容符合法律的规定和要求，决策的 过程符合法律程序。政府的决策关系着国计民生，为减少 决策的失误，我国政府正在建立健全决策问责和纠错制度 ，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。” 党的十八大报告指出：“坚持科学决策、民主决策、依法决策， 健全决策机制和程序，发挥思想库作用，建立健全决策问责和纠错 制度。凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是 损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。”根据这一精神进行修 订。 ;（二）第二单元的修订情况;（二）第二单元的修订情况; 就《政治生活》教材而言，一般来说，第三 目的功能或是着力于培养学生全面分析问题和解 决问题的能力，或是着力于学生践行性方面的引 导，或是对课程标准规定的知识进一步阐释，本 目即属于第三种情况。《普通高中思想政治课程 标准（实验）》2.6规定：“评价一项加强对政 府权力进行监督的改革措施”。政务公开是加强 对政府权力进行监督的改革措施之一，同时也是 近几年政府转变职能的一个突出表现。为此，教 材主要讲了两个问题。一是为了更好地为人民服 务，我国各级政府建立了信息公开制度和办事制 度；二是政务公开的意义，这一点，教材是从政 府和???民两个角度阐述的。;（二）第二单元的修订情况;（三）第三单元的修订情况;4.P63:前三段及蓝色虚线框材料删除改为中国共产党成立九十 多年来推进了三件大事 。根据胡锦涛在庆祝中国共产党成立85 周年大会上的讲话和在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲 话内容重新进行编写，具体如下。 “中国共产党成立九十多年来，领导全国各族人民完成和推进了 三件大事：第一，推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义的 反动统治，实现了民族独立和人民解放，完成了新民主主义革命 ，建立了人民当家作主的新中国；第二，完成了社会主义革 命，确立了社会主义基本制度，建立了独立的比较完整的工业体 系和国民经济体系，使古老的中国以崭新的姿态屹立在世界的东 方；第三，开创、坚持、发展了中国特色社会主义，推动社会主 义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。这三件大事，从根本 上改变了中华民族和中国人民的前途命运。” “由此可见，中国共产党的领导和执政地位不是自封的……”改为“ 中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国社会历史发展的 必然结果，是中国人民的正确选择。中国共产党是领导中国人民前 进，不断夺取新胜利的核心力量。” ;5.P64：删除科学执政、民主执政、依法执政的概念 专家点评增加一句“中国共产党明确提出要加强党的执政 能力建设、先进性建设和纯洁性建设”。 6.P65：删除“科学执政、民主执政要通过依法执政体现 出来，又要靠依法执政来保证实现” 。活动“举世瞩目 的成就”也按照党的十八大报告的说法进行了修改。 7. P67：“坚持中国特色社会主义理论体系”，教材做了 重新梳理，开明宗义地指出： “中国共产党以马克思列 宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导 思想。” 8.P67第二段添加“中国特色社会主义理论体系是对马克 思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展” 科学发展观的第一要义改为“推动经济社会发展”，核心 改为“核心立场”。;9.P68：因结构调整，教材把党的性质和宗旨的内容放在 了第二框第三目“实现最广大人民的根本利益”中。“尊 重人民主体地位”，按照党的十八大报告，改为“坚持人 民主体地位”。 10.P69：框题改为“共产党领导的多党合作和政治协商制 度：中国特色的社会主义政党制度”。 11.P70：“执政参政 特色鲜明”删去基本方针的解释。 12.P71：为贯彻党的十八大精神，增加了“人民政协是协 商民主的重要渠道”。 13. P75目题为“巩固社会主义民族关系，我们该做什么、 能做什么”，现改为“巩固社会主义民族关系，我们该做 什么”。 ;14.P83:题目“社会主义民主政治的特点和