运动学复习指导.pptVIP

复习指导;1．机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫机械运动，简称运动。 2．参照系：为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体叫参照系，通常以地球为参照物。 3．质点：研究物体运动时，用来代替物体的有质量的点，它是一个理想模型。;练习1、在下面对物体运动的研究中，可以将物体看成质点的是： A．研究地球在银河系里的运动轨迹； B．研究原子的结构； C．研究地球的公转； D．研究地球的自转时； E、研究小物体的翻转过程； F、计算一列火车通过某一路标的时间； G、运动员研究乒乓球的旋转。;（1）区分位移与路程;时刻在时间轴上对应的是一个点 ;（3）区分平均速度与瞬时速度 ;练习4、百米运动员起跑后，6s末的速度9.3m/s，10s末到达终点时的速度为15.5m/s，他跑全程的平均速度为： A．12.2m/s B．11.8m/s C．10m/s D．10.2m/s;（4）区分速度与加速度;练习5、一小球沿光滑的水平面以10m/s的速度向右滑动，与竖直墙壁碰撞后弹回，已知碰撞时间为0.1s,碰撞后小球的速度大小为8m/s，求小球与墙碰撞过程中的平均加速度？;练习6、关于速度、加速度正确的说法是：　 A．物体有加速度，速度就增加; B．加速度增大，速度一定增大; C．物体速度很大，加速度可能为零; D．物体加速度值减小，速度可能增大; E、速度变化的越多，加速度就越大; F、速度变化的越快，加速度就越大; G、加速度方向不变，速度方向也保持不变； H、速度变化的方向一定与加速度方向相同。;练习7、某物体做匀加速直线运动，加速度为5m/s2，那么在任1秒内（BCD ） A 、此物体的末速度一定等于初速度的5倍 B 、此物体的末速度一定比初速度大5m/s C 、此物体速度变化量为5m/s D 、物体的末速度一定比前1秒的初速度大5m/s ;2、匀变速直线运动的基本公式;练习8、汽车刹车前的速度是5m/s,刹车获得的加速度大小为0.4m/s2,则： （1）汽车刹车开始后20s内滑行的位移是 多少？ （2）从开始刹车到汽车通过30m的位移所 经历的时间为多少？ （3）汽车停止运动前2.5s内滑行的位移是 多少？;练习9、物体由A到B??匀变速直线运动，在中间位置的速度为v1，在中间时刻的速度为v2，则v1、v2的关系为 [　 ] A．当物体做匀加速运动时，v1＞v2 B．当物体做匀加速运动时，v1＜v2 C．当物体做匀速运动时，v1=v2 D．当物体做匀减速运动时，v1＞v2;2．匀变速：任意两个连续相等的时间T内的位移之差为一恒量：即△s=s2-s1=s3-s2=aT2=恒量 ;3、关于图象 ;速度时间图象： 反映物体的速度随时间的变化关系;练习11、a和b两个物体在同一直线上运动, 它们的v-t图像分别如图中的a和b所示. 在t1时刻： A. 它们的运动方向相同 B. 它们的加速度方向相反 C. a的速度比b的速度大 D. b的速度比a的速度大;4、自由落体运动;练习12、A物体的质量是B物体的两倍，A从H高处，B从2H高处同时开始自由下落。（不计空气阻力，下落时间大于1秒），则： A、落地前的同一时刻B比A的速度大 B、1秒末A B的速度相等 C、两物体落地时的速度相等 D、下落1米所用时间相等;h2 t2 ;练习14、地铁站台上一乘客站在第一节车厢的最前端，列车由静止开始做匀加速运动，第一节车厢在4s内驶过他身旁，求： （1）列车开动多少时间后，4节车厢经过他的身旁。 （2）第7节车厢经过他的身旁需多少时间。;练习15、一个物体的位移与时间的关系为： x = 5t + 5t2 米 (t以秒为单位) , 则（ ） A. 这个物体的初速度是5m/s B. 这个物体的加速度大小是10m/s2 C. 这个物体的初速度是10m/s　 D. 这个物体的加速度大小是5m/s2 ;练习16、电磁打点计时器是一种使用交流电源的计时仪器，它的工作电压是4—6v,电源的频率是50HZ时，每隔0.02s打一次点。如下图所示，这是一打出的纸带，A、B、C、D、E、F是计数点（每隔5个点取一计数点），请判断：小车做 匀加速运动 ，加速度a为多少？B 点速度为多少？ ;祝同学们