引领创和谐 丹心浇灌幸福花.pptVIP

《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议 ，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。 那么怎样积极支持、帮助家长提高教育能力，是我们幼教工作者的一项工作目标，要实现这一目标，必须不断转变观念，将幼儿园的教育转化为家园共育，将幼儿园单方面工作转化为家园联手，真正实现家园共赢，共同发展的新格局。 如何与家长达到“同愿望、同目标、家园携手共育”的目的。 帮助家长树立“三种观念” 一是树立为“幼儿一生发展打好基础”的可持续发展观，让家长由注重孩子的知识技能向注重孩子的能力发展，培养良好生活与学习习惯的转变。 二是树立尊重幼儿成长规律的教育观，让家长由过度保护、溺爱或过度严厉苛求向关心孩子独立自信的个性形成转变。 英国《儿童十大宣言》 1、平安成长比成功更重要。 2、“背心”“裤叉”覆盖的地方不允许别人看 3、小秘密告诉妈妈 4、安全第一、财产第二 5、不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果。 6、不与陌生人谈话。