- 5
- 0
- 约1.13万字
- 约 11页
- 2017-05-05 发布于北京
- 举报
如何才能练好钢笔字及行书技法
PAGE 18
怎 样 写 好 钢 笔 字
一、握笔姿势要正确
要想写好字,先要握好笔。正确的握笔姿势是写好字的首要条件。目前,中 小
HYPERLINK javascript:;学生书写能力严重“退化”的症结就在握笔姿势上,85%以上的学生都是用不当的握笔姿势写字的。使用最多的有如下几种:其一,大拇指抱于食指前面,用虎口箍住笔杆,无名指和小拇指,甚至中指紧贴手掌,拳头紧握(如图1);其二,大拇指和食指并拢压在笔杆前面,中指第二节侧棱抵在笔杆后面,无名指和小拇指紧贴手掌,虎口紧闭,笔杆后端夹在虎口底部(如图2);这两种执笔方法,无异于把笔绑在拳头上写字,写字难度可想而知,字写不好,那是理所当然的。其三,握笔位置近于笔尖,大拇指关节弯成直角,食指第一关节内凹,第二关节尖突(如图3);用此法写字,由于大拇指弯曲处挡住了视线,致使书写者的头尽力往左歪,破坏坐姿,不但字写不好,而且影响身体健康。除此之外,还有两种执笔法,也较常见。其一,把手臂横在胸前,手腕内弯,拳头朝向左边写字,用写竖的方法写横,用近于写撇的方法写竖;用此法写字,写笔画就是画线段,很难表现起收笔的提、按变化和笔锋。其二,拳头侧立,虎口朝上,手腕悬起,手掌侧身下弯,以小拇指的外侧作支点写字。如上诸种执笔法,由于严重地束缚了手腕和手指的书写灵活度,写字难度极大,字当然写不好。用上述执笔法写字的同学,应尽快改掉否则,将会一辈子写不好字。
正确的执笔方法应该是:大拇指和食指的指尖握在笔杆的左右两边,手指自然弯曲,与虎口围成一个近圆环,中指指甲根侧面抵在笔杆后面,大拇指可稍稍高于食指和中指,离笔尖3厘米左右,无名指贴于中指内下侧,小拇指贴于无名指内下侧,掌心虚空,笔杆后端靠于食指根侧,手掌根、手腕、小臂前段紧贴桌面或写字本,手臂与写字本的方向基本一致,身体坐直,眼睛从大拇指前面看笔尖写字(如图4)。这种执笔法,不但三指用力方向合理,使五指分工各司其职,横、竖、撇、捺、钩、挑、点、折都能挥运自如,可以最大限度地发挥用笔的灵活性,指、腕都可以灵活运动,书写起来,轻松自如,可谓最佳执笔法。用此法写字,不但可以起到事半功倍的作用,还可以促使坐姿的端正。
二、书写方法要正确
书写方法,也即运笔方法,运笔方法的正确与否 ,决定着书写的质量。书写方法不正确,运笔动作不对路,就写不出形状、姿态到会的笔画。用画线段的方法去写字,点画就会缺少变化,了无生趣。书写时的提、按,顿、收,行笔的迟、速与力度,都要掌握得恰到好处,才能写出好字。获得正确运笔方法的途径有二,一是师者传授,二是通过摹帖感悟。
三、HYPERLINK javascript:;临摹要得法
临摹指的是临帖和摹帖。临是照着字帖写。摹是用薄纸蒙在字帖上描,或直接在字帖上摹写,前者由于弊端太多,将逐渐被后者取代。古人所言:摹书易得古人位置,而多失古人笔意,指的就是前者。我这里的摹,专指直接摹写,不但易得古人位置,也易得古人笔意,一举两得。初学者,多摹可以提高运笔能力,把握结构。临与摹是HYPERLINK javascript:;学习HYPERLINK javascript:;书法的两个重要手段,摹帖时,笔尖要像火车沿着轨道运行那样,沿着笔画摹写,不可信笔由缰,写到笔画外面去。并要细心体会每个笔画是由怎样的动作写出来的,逐渐使自己的运笔动作与字帖的运笔动作合起拍来。切忌马虎草率,机械运作。临写时,要一丝不苟,照样画葫芦,准确把握笔画的位置、长短和方向。要做到眼到、心到、手到,用心为上,心不在焉,临帖只能是浪费时间。学习书法,临与摹往往是交替进行的,就像我们行走时的左右腿。临摹是学习书法的不二法门。古往今来,没有一个书法家是不经过临摹而成功的。
四、学书之路要走正
学习书法,要循序渐进。要先学正楷,后习行、草。一般来说,学书应先从HYPERLINK javascript:;楷书入门,小学低段学生可从印刷楷书入门,高段学生可从当代HYPERLINK javascript:;硬笔HYPERLINK javascript:;书家书写规范的楷书字帖入门,也可从唐楷入门。楷书是书法的基础,基础扎实,高楼大厦才会坚固。打好楷书基本功后,再学HYPERLINK javascript:;行书,行书才不会显得难学而容易上手,才不会疏于法度,流于轻浮。HYPERLINK javascript:;草书是书法的最高境界,应在具备了相当的书法功底之后,再习之。况且草书不常用,非书家而不为也。
学书不可急于求成。学习书法是慢功夫,要耐得住寂寞,要坐得稳冷板凳。
只有勤学苦练,持之以恒,才会拥有一手好字。
一、写字的字体已经成形,能不
您可能关注的文档
- 圣诞年终礼物交换大会活动方案.docx
- 在2012年党员干部冬训班上讲话.docx
- 土地核验执法文[样本].doc
- 在Photoshop中如何使用直方图来查看图像色调范围.doc
- 在“统计和概率”教学中创设情境的研究.doc
- 在全区教育工作大会上讲话[仇旭辉].doc
- 在实际教学过程中如何利用技术支持工具开展合作学习教学活动.doc
- 在职代会上2012年工作报告.doc
- 在课堂上如何培养学生注意力.doc
- 场效应管[FET]工作原理总结.doc
- (2026春新版)部编版八年级语文下册《第一单元》PPT课件.pptx
- 2018电力监控系统网络安全监测装置技术规范.docx
- 2022电力监控系统安全防护方案审核要点.docx
- 2014电力电缆光伏系统EN 50618欧标.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《第三单元 万以内数的认识》教案.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《第四单元 万以内的加法和减法》教案.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《综合与实践 时间在哪里》教案.docx
- (2026春新版)苏教版二年级数学下册《综合与实践 时间有多长》教案 .pdf
- (2026春新版)部编版三年级语文下册第3单元(教案).docx
- (2026春新版)部编版三年级语文下册第8单元(教案).docx
原创力文档

文档评论(0)