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《家园联系》——新时期如何开展家长工作 培训课程提纲 浦东新区东方幼儿园 徐丽珍 学号06 一、培训目的： 通过培训，使3-5年职初教师了解家长工作中存在的问题，初步掌握有效进行家长工作的策略，从而提高职初教师组织实施家长工作、与家长沟通、开展亲子活动等的能力。 二、培训对象 幼儿园职初教师（3—5年教龄） 三、培训内容与要求： 专题一：如何做好家长工作 家长工作在存在的问题 1、盲目迎合家长需求，违背幼儿身心发展的规律 2、表面化现象严重 3、忽视家长主观能动性的充分发挥 4、家长工作更多地注重集体式，缺乏个别性 5、沟通被动、关注片面 幼儿园家长工作的必要性 1、幼儿身心发展的年龄特征要求必须开展家长工作 2、适宜于幼儿发展的环境创建要求开展家长工作 3、幼儿园本身的发展要求开展家长工作 幼儿园家长工作的目的和任务： 1、《幼儿园工作规程》要求明确指出：“幼儿园应主动与家庭配合，共同担负起教育幼儿的任务” 。“幼儿园应建立幼儿园与家长联系的制度，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容和方法。 2、开展家长工作本身不是目的，而是搞好幼儿教育、促进孩子健康成长的手段。无论是家园互动、还是家园合作共育，其目的都是为了整合并充分利用家庭中的幼教资源，更好地促进幼儿园教育工作。 3、家长工作的概念—“家长配合”变为“幼儿园系统给予支持”。价值观—“服务家长”转变为“成就幼儿”，但不变的是以幼儿为发展中心的积极态度。 有效家长工作的策略 1、提高对家长工作重要性的认识，认清进行家长工作的意义 2、促进家长教育观念的改变，指导家长学习与运用科学育儿的原则与方法 3、注重调查研究，从实际出发，有针对性地做好家长工作 4、要重视家长的参与 5、充分利用家庭资源，为课程建设服务 家长工作中的注意点 1、及时与家长沟通 2、用真城换取家长的信任 3、家长工作不能莽撞 4、与家长沟通时，说话要有艺术性 5、家长也需要表扬 专题二：如何与家长沟通 家园联系的多种途径 1、来园、离园接待 (1)基本内容；(2)注意事项 2、召开家长会 (1)基本内容；(2)注意事项（前期准备、家长会的形式） 3、家园联系栏 (1)基本内容；(2)注意事项 4、幼儿园综合管理信息系统(1)基本内容；(2)注意事项 5、亲子活动及开放日 (1)基本内容；(2)注意事项 6、家长老师活动 (1)基本内容；(2)注意事项 7、家长委员会 (1)基本内容；(2)注意事项 8、社区工作 (1)基本内容；(2)注意事项 与家长沟通的策略 （一）主动、再主动 1、主动介绍情况，搭建感情的桥梁 2、主动消除顾虑，避免误会 3、主动沟通情况，正确对待并非合理的意见 （二）把握沟通技巧 1、提批评意见要分场合，避免伤害家长的感情 2、提建设性的批评意见 3、尽量减少家长的防卫心理 （三）因人而异、因事而异、因地而异的沟通策略 1、因人而异的沟通 2、因事而异的沟通 3、因地而异的沟通 与家长沟通的技巧 1、教师与家长的心理沟通 2、教师与家长沟通时的语言艺术 3、教师与家长沟通时的非言语技巧 与家长沟通时的注意事项 1、沟通要及时 2、沟通要专业 3、沟通要真诚 4、沟通要平等 专题三：如何发挥家委会作用 家委会的目的 1、沟通家园双方的信息 2、整合教育的力量。 3、调动家长资源为幼儿园提供帮助 4、组织家长交流家庭教育的经验。 家委会的形式 1．首先重视家长委员会成员的形成结构，考虑到各个职业、年龄、性别等特点，充分体现代表性。 2．改变家长委员会的组建方式。以往家长委员会成员一般都是由教师指定，家长缺乏积极性和主动性，在家长中也没有威信。家长委员会成员可以采用家长推荐、自愿报名、幼儿园审核的方法产生。 3．细化家长委员会成员的组织结构，如：三级组织结构（班级、分园、总园）选举出主任、副主任、秘书长、生活、宣传、教育等委员，充分发挥家委会成员的能量和带动作用，帮助和监督幼儿园各项工作的优化进行。 4．完善和丰富家长委员会的活动形式，必须围绕家长委员会的目的与任务．想方设法开展与组织各种有效的活动。 5．对家委会成员和贡献巨大的家长进行及时的物质或者精神上的奖励，进一步激发家长的带动作用。 6．收集整理家长资源，进行科学化网络管理，将家委会成员纳入管理网络，充分发挥家委会成员的能力和作用，保证家长资源的有效运用。 7、制定家委会章程（宗旨、作用、组织、权利、义务、工作方式、主要职责等） 把握好教师的作用 第一阶段：引导在前，放手在后 首先要帮助家委会成员熟悉孩子的年龄特征，知道哪些游戏是适合孩子的； 其次还要培养他们的组织能力，