七年级生物上册 第二单元 第三章 第三节 真菌教学案(无答案)(新版)济南版.docVIP

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  • 2017-05-04 发布于湖北
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七年级生物上册 第二单元 第三章 第三节 真菌教学案(无答案)(新版)济南版.doc

七年级生物上册 第二单元 第三章 第三节 真菌教学案(无答案)(新版)济南版

PAGE  真菌 教 学 内容济南版七上第二单元第三章第三节 真菌教 学 目 标知识与能力知道真菌的营养方式、生殖方式,能总结出真菌的主要特征,并能说出常见的真菌。过程与方法认识几种真菌的形态,提高识别能力,认真观察霉菌和蘑菇,提高观察和分析能力。情感、态度与价值观认识几种常见真菌,认识到知识在于应用的道理。重难点教学重点真菌的主要特征及其与人类的关系。教学难点观察酵母菌和霉菌的实验活动。教 具 准 备教学过程师 生 活 动批 注自主质疑1.酵母菌是 细胞种类,蘑菇和霉菌是 细胞种类,细胞内具有真正的 ,同时也具有 、 和 。 2.同细菌一样,真菌不能把无机物合成 ,必须依靠现成的有机物维持生活。青霉和黑根霉等霉菌依靠蔓延到营养物质内部的 吸收有机物等进行 生活,有的真菌在其他生物体上进行 生活。 3.大部分真菌主要依靠产生 进行繁殖。 4.有些真菌使人或其他生物患病,但有些真菌对人类是有益的。 如: 、 可以食用,利用________可以生产青霉素,人们平时作馒头、面包、酿酒离不开 ;利用________可以防治农业害虫。合

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