信息技术及课程教学整合的理论及实践.pptVIP

信息技术与课程教学整合的理论与实践;一、21世纪：教育的生存与发展面临 着新挑战;一、21世纪：教育的生存与发展面临 着新挑战;一、21世纪：教育的生存与发展面临 着新挑战;一、21世纪：教育的生存与发展面临 着新挑战;一、21世纪：教育的生存与发展面临 着新挑战;一、21世纪：教育的生存与发展面临 着新挑战;一、21世纪：教育的生存与发展面临 着新挑战;一、21世纪：教育的生存与发展面临 着新挑战;一、21世纪：教育的生存与发展面临 着新挑战;一、21世纪：教育的生存与发展面临 着新挑战;一、21世纪：教育的生存与发展面临 着新挑战;二、学习和实践现代教育技术;二、学习和实践现代教育技术;二、学习和实践现代教育技术;二、学习和实践现代教育技术;二、学习和实践现代教育技术;二、学习和实践现代教育技术;二、学习和实践现代教育技术;二、学习和实践现代教育技术;二、学习和实践现代教育技术;二、学习和实践现代教育技术;二、学习和实践现代教育技术;三、进一步推进“信息技术与课程整合”的研究与实践;1、对“信息技术与课程整合” 的理解;1、对“信息技术与课程整合” 的理解;1、对“信息技术与课程整合” 的理解;1、对“信息技术与课程整合” 的理解;1、对“信息技术与课程整合” 的理解;1、对“信息技术与课程整合” 的理解;2、创设“整合”研究与实践的基础条件;2、创设“整合”研究与实践的基础条件;2、创设“整合”研究与实践的基础条件;2、创设“整合”研究与实践的基础条件;2、创设“整合”研究与实践的基础条件;2、创设“整合”研究与实践的基础条件;2、创设“整合”研究与实践的基础条件;2、创设“整合”研究与实践的基础条件;2、创设“整合”研究与实践的基础条件;2、创设“整合”研究与实践的基础条件;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实???“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、实践“整合”的根据和途径;3、“整合”研究与实践的基本策略;谢谢大家