小学四年级奥数笔记之流水行船.pdfVIP

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小学四年级奥数笔记之流水行船

第 11页 第三讲 流水行船问题 【知识要点】 一、定义: 流水行船问题和行程问题一样,也是研究路程、速度与时间之间的数量关系。不过在流水行船问题里, 速度会受到水流的影响,发生了变化,同时还涉及水流方向的问题。 行船问题中常用的概念有:船速、水速、顺水速度和逆水速度。船在静水中航行的速度叫船速;江河 水流动的速度叫水速;船从上游向下游顺手而行的速度叫顺水速度;船从下游逆水而行的速度叫逆水速度。 二、数量关系: 各种速度之间的关系(基本公式): 顺水速度=船速+水速 顺水路程=顺水速度×顺水航行时间 逆水速度=船速-水速 逆水路程=逆水速度×逆水航行时间 (顺水速度+逆水速度)÷2=船速 (顺水速度-逆水速度)÷2=水速 根据上述基本公式可以推导出以下常用公式: 顺流船速=逆流船速+水速×2; 逆流船速=顺流船速—水速×2。 水速=船速×(逆水时间—顺水时间)÷(逆水时间+顺水时间) 船速=水速×(逆水时间+顺水时间)÷(逆水时间—顺水时间) 对于两船相遇和追及情况存在如下数量关系: 路程和=船速和×时间 路程差=船速差×时间 在此类问题的计算中特别应注意: 1、两船无论是相向还是追及,只要是同时出发就可不计水速; 2、只能对速度进行和差计算,不能对时间进行直接的和差计算,要结合速度才能进行和差计算。 【典型例题】 例 1.甲、乙两港间的水路长 252 千米。一只船从甲港开往乙港,顺水 9 小时达到,从乙港返回甲港, 逆水 14 小时到达。求船在静水中的速度和水流速度。 分析:根据题意,要想求出船速和水速,可按行程问题中一般数量关系,用路程分别除以顺水、逆水 所行时间求出顺水速度和逆水速度,再根据上面的基本数量关系求出船速和水速。 例 2.轮船在静水中的速度是每小时 21 千米,轮船自甲港逆水航行 8 小时,到达相距 144 千米的乙港, 再从乙港返回甲港需要多少小时? 分析:要求轮船从乙港返回甲港所需的时间,即轮船顺水航行 144 千米所需时间,就要求出顺水航行 的速度,现在知道轮船在静水中的速度,只需求出水流速度。 根据已知,可先求出逆水速度,再根据逆水速度与船速、水速的关系即可求出速度。 例 3.一艘轮船从甲港开往乙港,顺水而行每小时 28 千米,返回甲港时逆行而行用了 6 小时。已知水 速是每小时 4 千米,甲、乙两港相距多少千米? 分析:顺水而行每小时行 28 千米,即顺水速度是每小时 28 千米。根据顺水速度与水速,可以求出船 速(=28-4=24 千米/小时)和逆水速度(=24-4=20 千米/小时),最后再求出甲、乙两港的距离。 第 12页 例 4.一条大河,河中间(主航道)水的流速为每小时 8 千米,沿岸边水的流速为每小时 6 千米。一条 船在河中间顺流而下,13 小时行驶 520 千米。求这条船沿岸边返回原地,需要多少小时? 分析:返回来是逆流而上,又知总路程是 520 千米,应该先把逆水速度求出来,所需的时间就可以求 出来了。 例 5.甲、乙两个码头相距 112 千米,一只船从乙码头逆水而上,行了 8 小时到达甲码头,已知船速是 水速的 15 倍,这只船从甲码头返回乙码头需要几小时? 分析:根据两个码头之间的距离与乙码头到甲码头逆水行 8 小时,可以求出这艘船的逆水速度。逆水 速度等于船速减去水速,已知船速是水速的 15 倍,则船速与水速相差了(15-1)倍,说明逆水速度刚好 相当于水速的(15-1)倍,因此,可以求出水速。根据逆水速度与水速,又可求出顺水速度。 例 6.一只轮船往返于相距 240 千米的甲、乙两港之间。逆水速度是每小时 18 千米,顺水速度是每小 时 26 千米。一艘汽艇的速度是每小时 20 千米。这艘汽艇往返于两港之间共需多少小时? 分析:已知甲、乙两港相距 240 千米,要求这艘汽艇往返于两港之间所需的时间,需要求出这艘汽艇 的顺水速度与逆水速度,而解决问题的关键又在于要求这段航程的水速。 例题 7.一条轮船往返于 A、B 两地之间,由 A 地到 B 地是顺水航行,由 B 地到 A 地是逆水航行。已 知船在静水中的速度是每小时 20 千米,由 A 地到 B 地用了 6 小时,由 B 地到 A 地所用的时间是由 A 地 到 B 地所用时间的 1.5 倍,求水流速度。 解:根据 A、B 两地距离不变可以推导出公式: 水速=船速×(逆水时间—顺水时间)÷(逆水时间+顺水时间) =20×(6×1.5—6)÷(6×1.5+6)=4 千米/小时 例题 8:轮船以同一速度往返于两码头之间。它顺流而下,行了 8 小时;逆流而上,行了 10 小时。

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