小班导学稿三(比例专题).docVIP

六年级数学导学案（3） 学生： 课题 名称 正比例、反比例 时间 2013 年 5 月 5 日 第 课时 课型 复习 课时 3 主备人 张老师 审核人 教学目标： 1、使学生进一步理解比例的意义，正确判断两个比是否组成比例2、使学生进一步理解比例的基本性质，能根据比例的基本性质解比例能根据比例的基本性质解比例使学生知道事物是可以相互转化的使学生通过具体问题认识成正比例的量，理解正比例的意义能判断两种量是否成正比例关系，2．一列火车行驶的时间和所行的路程，用这个表中的数能写成多少个有意义的比？哪些比能组成比例？把能组成的比例都写出来．1）表中有哪两种量？ 2）这两种量是怎样变化的？ 3）还可以从表中发现哪些规律？1）时间和路程是相关联的两种量，路程随着时间的变化而变化； 2）时间扩大，路程随着扩大；时间缩小，路程也随着缩小； 3）路程和时间的比值都是90路程 时间 4、（1）表中买布的数量和买布的总价是相关联的两种量，总价随着数量的变化而变化； 2）数量扩大，总价随着扩大；数量缩小，总价也随着缩小； 3）总价和数量的比值是一定的，每米布的单价都是8.2元．它们之间的关系可以写成 引导学生发现归：这两个问题中都有两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，这两种量中相对应的两个数的比值一定。 引导学生看书后回答：如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的比值，正比例关系可以用式子表示为k（一定）＝k（一定） 5、用比例方法解答应用题，具体步骤是怎样的呢？ a 分析判断 b找出列比例式所需的相等关系 c设未知数列等式 d求解e检验写答语 6、600张纸装订成同样的练习本，每本的张数和装订的本数有什么关系？ 每本的张数1520 25 30 40 60 … 装订的本数40 ? ? ? ? … 观察分析表中两种量变化的规律，思考： 装订的本数怎样随着每本的页数变化的？ 算一算表中相对应的两个数的积，你能发现什么？ 可以发现：每本的张数×装订的本数＝总张数（一定） （3）用字母表示上面两个例题的关系式x×y＝k（一定） 3引导观察，归纳意义 经典例题： 易错点例题： 2个箱子能装24瓶啤酒，40箱能装多少瓶啤酒？（用比例解） （关注学生正确找出成正比例的两个量：每箱啤酒的瓶数一定，啤酒总瓶数与箱数成正比例） 重点例题： 1、青岛啤酒厂有一条自动生产线，每分钟生产啤酒60瓶，5分钟，10分钟，15分钟……..生产啤酒多少瓶？ 讨论学习：生产啤酒的数量与生产的事件是不是成正比例？ 2、正方形的边长与周长成正比例吗？为什么？ 3、判断练习 （1）每个小朋友年年都要长高，那么小明的身高和年龄。 （2）平行四边形的底一定，平行四边形得高与面积 （3）每公顷播种量一定，播种土地的公顷数与需种子数。 考点例题（小考）： 1、食堂买3桶油用780元，照这样计算，买8桶油要用多少元？ 2、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米，5小时到达，如果每小时行87.5千米，需要几小时到达？（用比例知识解决） 课堂练习： 20分 一、基本练习 1.只列式不计算 （1）买3张青岛到高密的汽车票要270元，买同样的车票，两个人去要多少钱？如果再带3个人去一共要花多少钱？ （2）把2米长的竹竿直立在地上，量得它的影子长是1.6米，同时量得旁边电线杆的影长是4.8米。这根电线杆高多少米？ 谈话：从第（2）题中你找到测量旗杆或建筑物高度的方法了吗？ 二、填空。 1.如果工作时间一定，那么工作总量与工作效率成（ ）比例关系。 2.如果工作总量一定，那么工作时间与工作效率成（　　　）比例关系。 3.汽车的耗油量一定，油箱中汽油的数量与行驶的路程成（ ）比例关系。 4.出售小麦的单价一定，出售小麦总量与总钱数成（　　　）比例关系。 5.体操比赛的总人数一定，每排人数与排数成（　　　）比例关系。 6.一个长方形的长是5厘米，长方形的宽与面积之间的关系如下图。看图填空。 ⑴长方形的宽与面积成（ ）比例关系。 ⑵当长方形的宽是3厘米时，面积是（ ）平方厘米。 ⑶当长方形的宽是7厘米时，面积是（ ）平方厘米。 ⑷当长方形的面积是30平方厘米时，宽是（ ）厘米。 ⑸估计宽是3.5厘米时，面积是（ ）平方厘米。 ⑹估计面积是32.5厘米时，宽是（ ）厘米。 三、判断下面每题中的两种量是否成比例？成什么比例？说明理由。 1.甲、乙两地的路程一定，骑自行车从甲地到乙地的时间和速度。 2.工程队施工的效率一定，施工的时间和施工总量。 3.一辆