- 1
- 0
- 约5.79千字
- 约 7页
- 2017-05-06 发布于湖北
- 举报
【高效导学】高中生物 第2章 基因和染色体的关系阶段质量评估 新人教版必修2
【高效导学】2014-2015学年高中生物 第2章 基因和染色体的关系阶段质量评估 新人教版必修2
一、选择题(每小题4分,共60分)
1.下列叙述错误的是( )
A.在减数分裂过程中,同源染色体分开,其上的等位基因分离
B.在减数分裂过程中,所有的非等位基因都可以自由组合
C.果蝇的红眼(或白眼)基因只存在于X染色体上
D.等位基因一般是一个来自于父方,一个来自于母方
解析: 在减数第一次分裂后期,等位基因随同源染色体的分开而分离,非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合,并非所有的非等位基因都可以自由组合,如位于同源染色体上的非等位基因就不发生自由组合。
答案: B
2.如图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA),下列说法正确的是( )
A.图甲中cd段一定发生在有丝分裂后期
B.图甲中的ab段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂
C.图乙中ab段细胞中染色体、染色单体、DNA的比例为12∶2
D.图乙中cd段的细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半
解析: 图甲中cd段也可以发生在减数第二次分裂后期,A错误;精巢中细胞也进行有丝分裂产生精原细胞,B错误;图乙中的cd段是减数第二次分裂,其后期细胞中的染色体数目与正常体细胞相同,D错误。
答案: C
3.下图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )
A.图甲中生物自交后产
您可能关注的文档
- 【金版学案】高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题五第三讲 植物的激素调节配套作业2.doc
- 【金版学案】高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题五第三讲 植物的激素调节配套作业1.doc
- 【金版学案】高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题五第二讲 人体的稳态和免疫配套作业1.doc
- 【金版学案】高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题五第二讲 人体的稳态和免疫配套作业2.doc
- 【金版学案】高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题八第一讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用配套作业2.doc
- 【金版学案】高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题八第二讲 酶的应用及生物技术在其他方面的应用配套作业1.doc
- 【金版学案】高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题八第二讲 酶的应用及生物技术在其他方面的应用配套作业2.doc
- 【金版学案】高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题八第一讲 微生物的利用和生物技术在食品加工中的应用配套作业1.doc
- 【金版学案】高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题六第一讲 种群和群落配套作业1.doc
- 【金版学案】高考生物二轮专题复习与测试“知识落实”专题六第二讲 生态系统与环境保护配套作业1.doc
原创力文档

文档评论(0)