【高考导航】（通用版）高考历史总复习 第一单元 近代西方的政治民主化进程同步检测（选修2）.DOCVIP

【高考导航】（通用版）2015高考历史总复习 第一单元 近代西方的政治民主化进程同步检测（选修2） 1．阅读下列材料： 材料一　教皇为皇帝加冕 材料二　国王只有在行仁政的时候才是国王，如果施行暴政蹂躏子民，就成了暴君。在执行法律时任何人的权力都不能大于国王，但是国王如果犯法就应当像最微贱的平民一样受到法律的制裁。 ——13世纪英国法学家亨利·布莱克顿 《英国的法律与惯例》 材料三　詹姆士一世曾对议会下院的议员们说：“国王在世上可以行使一种神圣的权力，……任意处置他的臣民：或加提升、或加贬斥；或生、或杀；在任何情况下都可以对他们进行审判，除上帝之外，国王不对任何人负责。” 请回答： (1)材料一中反映出教皇与国王呈现怎样的关系？出现这种关系最主要的历史原因是什么？ (2)材料二体现了怎样的思想？ (3)材料三体现了怎样的思想？这在英国产生了什么影响？ 解析：本题以西方君主专制理论下的斗争为背景，以“君权神圣”和君权神授思想为载体，主要考查学生对史实的准确识记和从材料中提取有效信息的能力。第(1)问要从图中所给的信息“教皇为皇帝加冕”提炼出君主的权力是上帝通过教皇授予的。历史原因从基督教会的地位来分析。第(2)问据材料可知是对君权的限制。第(3)问要求准确回答“君权神授”思想的影响。 答案：(1)教权高于王权或君主的权力是上帝通过教皇授予的。基督教会是整个西欧世界的精神和政治主