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新课标人教版四年数学(上)期中复习教案
四年数学(上)期中复习教案
复习内容:(课本P1-63页内容)
1、大数的认识;
2、角的度量;
3、三位数乘两位数。
复习要求:
1、大数的认识:
(1)能较熟练掌握整数数位顺序表的有关知识:十进制计数法;理解数位、计数单位、数级、位数等有关定义;自然数概念的含义;能比较数的大小等。
(2)能较熟练掌握亿以内、亿以上数的读法和写法;能运用“四舍五入”法求出把非整万、整亿的数改写成用“万”作单位的数,求出它们的不同的近似数,能正确区分“准确数”和“近似数”。
(3)认识常用的计算工具——算盘、电子计算器等,能运用电子计算器进行四则运算。
2、角的度量:
(1)能较熟练掌握线段、射线、直线的联系和区别。
(2)能较熟练掌握角的定义、各部分名称、符号以及量角的工具、计量单位、角的大小与什么有关,与什么无关。
(3)角的分类:能较熟练掌握锐角、直角、钝角、平角、周角的定义和联系;能较熟练掌握钟表每一小时是30°,比如2小时的夹角就是60°;三角形内角之和是180°,四边形内角之和是360°;∠1和∠2如果在同一条线的同一侧上,就是两角成平角,∠1+∠2=180°。
(4)能较熟练学会用量角器量角;用量角器或三角尺画指定度数的角。
3、三位数乘两位数:
(1)能口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数。
(2)能较熟练笔算三位数乘两位数。
(3)能视实际情况对两个因数进行估算。
(4)能较熟练理解掌握积的变化规律。
(5)能较熟练理解掌握速度、时间、路程的关系及应用。
4、能运用学过的知识解决现实生活中的实际问题。
复习重点:
(1)亿以内、亿以上数的读法和写法;
(2)能较熟练笔算三位数乘两位数。
复习难点:能运用学过的知识解决现实生活中的实际问题。
复习时间:3课时
第一课时……………………………………大数的认识
第二课时……………………………………角的度量
第三课时………………………………三位数乘两位数
复习准备:多媒体教学课件
第一课时
复习内容:大数的认识
复习要求:
1、能较熟练掌握整数数位顺序表的有关知识:十进制计数法;理解数位、计数单位、数级、位数等有关定义;自然数概念的含义;能比较数的大小等。
2、能较熟练掌握亿以内、亿以上数的读法和写法;能运用“四舍五入”法求出把非整万、整亿的数改写成用“万”作单位的数,求出它们的不同的近似数,能正确区分“准确数”和“近似数”。
3、认识常用的计算工具——算盘、电子计算器等,能运用电子计算器进行四则运算。
4、能运用学过的知识解决现实生活中的实际问题。
复习重点:整数数位顺序表的有关知识及亿以内、亿以上数的读法和写法。
复习难点:能运用“四舍五入”法求出把非整万、整亿的数改写成用“万”作单位的数,求出它们的不同的近似数,能正确区分“准确数”和“近似数”。
复习准备:多媒体教学课件
复习过程:
一、知识整理:
(一)整数数位顺序表
1、出示整数数位顺
序表:(右边)
(1)什么是十进制计数法
每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。
(2)看表说一说:
10个1万是十万,10个10万是一百万,10个100万是一千万……
(3)理解数位、计数单位、数级、位数等有关定义;
①数位:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位……
②计数单位:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿……
③个级的数表示的是多少个“一”,万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。
④每四个数位为一级:分为:个级、万级、亿级。
⑤每个数有多少个数字就是有几位数。
例:说出703 0456 0987各个数字的含义。
(二)复习自然数概念的含义:
集体读P20页的内容。
(三)复习比较数的大小:
师:怎样比较两个数的大小?
生:位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位的数大的那个数就大,如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数……
(四)复习亿以内、亿以上数的读法和写法:
1、亿以内、亿以上数的读法
(1)读出下面各数:
2 0641 1406 20 0080 3092 902 0902 0902
(2)怎样读数?
从高位读起,一级一级往下读,读亿级或万级的数按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。
2、亿以内、亿以上数的写法:
(1)写数:
二千零六十亿零九万零一 写作:
八百四十亿九千三百万零五百写作:
(2)怎样写数?先写亿级,再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0占位。
(五)复习“四舍五入”法:
1、出示下表:
2、学生思考回答。
3、什么
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