新课标人教版四年数学(上)期中复习教案.docVIP

新课标人教版四年数学(上)期中复习教案.doc

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新课标人教版四年数学(上)期中复习教案

四年数学(上)期中复习教案 复习内容:(课本P1-63页内容) 1、大数的认识; 2、角的度量; 3、三位数乘两位数。 复习要求: 1、大数的认识: (1)能较熟练掌握整数数位顺序表的有关知识:十进制计数法;理解数位、计数单位、数级、位数等有关定义;自然数概念的含义;能比较数的大小等。 (2)能较熟练掌握亿以内、亿以上数的读法和写法;能运用“四舍五入”法求出把非整万、整亿的数改写成用“万”作单位的数,求出它们的不同的近似数,能正确区分“准确数”和“近似数”。 (3)认识常用的计算工具——算盘、电子计算器等,能运用电子计算器进行四则运算。 2、角的度量: (1)能较熟练掌握线段、射线、直线的联系和区别。 (2)能较熟练掌握角的定义、各部分名称、符号以及量角的工具、计量单位、角的大小与什么有关,与什么无关。 (3)角的分类:能较熟练掌握锐角、直角、钝角、平角、周角的定义和联系;能较熟练掌握钟表每一小时是30°,比如2小时的夹角就是60°;三角形内角之和是180°,四边形内角之和是360°;∠1和∠2如果在同一条线的同一侧上,就是两角成平角,∠1+∠2=180°。 (4)能较熟练学会用量角器量角;用量角器或三角尺画指定度数的角。 3、三位数乘两位数: (1)能口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数。 (2)能较熟练笔算三位数乘两位数。 (3)能视实际情况对两个因数进行估算。 (4)能较熟练理解掌握积的变化规律。 (5)能较熟练理解掌握速度、时间、路程的关系及应用。 4、能运用学过的知识解决现实生活中的实际问题。 复习重点: (1)亿以内、亿以上数的读法和写法; (2)能较熟练笔算三位数乘两位数。 复习难点:能运用学过的知识解决现实生活中的实际问题。 复习时间:3课时 第一课时……………………………………大数的认识 第二课时……………………………………角的度量 第三课时………………………………三位数乘两位数 复习准备:多媒体教学课件 第一课时 复习内容:大数的认识 复习要求: 1、能较熟练掌握整数数位顺序表的有关知识:十进制计数法;理解数位、计数单位、数级、位数等有关定义;自然数概念的含义;能比较数的大小等。 2、能较熟练掌握亿以内、亿以上数的读法和写法;能运用“四舍五入”法求出把非整万、整亿的数改写成用“万”作单位的数,求出它们的不同的近似数,能正确区分“准确数”和“近似数”。 3、认识常用的计算工具——算盘、电子计算器等,能运用电子计算器进行四则运算。 4、能运用学过的知识解决现实生活中的实际问题。 复习重点:整数数位顺序表的有关知识及亿以内、亿以上数的读法和写法。 复习难点:能运用“四舍五入”法求出把非整万、整亿的数改写成用“万”作单位的数,求出它们的不同的近似数,能正确区分“准确数”和“近似数”。 复习准备:多媒体教学课件 复习过程: 一、知识整理: (一)整数数位顺序表 1、出示整数数位顺 序表:(右边) (1)什么是十进制计数法 每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做十进制计数法。 (2)看表说一说: 10个1万是十万,10个10万是一百万,10个100万是一千万…… (3)理解数位、计数单位、数级、位数等有关定义; ①数位:个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位…… ②计数单位:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿、十亿…… ③个级的数表示的是多少个“一”,万级的数表示多少个“万”。亿级的数表示多少个“亿”。 ④每四个数位为一级:分为:个级、万级、亿级。 ⑤每个数有多少个数字就是有几位数。 例:说出703 0456 0987各个数字的含义。 (二)复习自然数概念的含义: 集体读P20页的内容。 (三)复习比较数的大小: 师:怎样比较两个数的大小? 生:位数不同,位数多的数就大;位数相同,左起第一位的数大的那个数就大,如果左起第一位上的数相同,就比较左起第二位上的数…… (四)复习亿以内、亿以上数的读法和写法: 1、亿以内、亿以上数的读法 (1)读出下面各数: 2 0641 1406 20 0080 3092 902 0902 0902 (2)怎样读数? 从高位读起,一级一级往下读,读亿级或万级的数按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零,每级末尾的零都不读。 2、亿以内、亿以上数的写法: (1)写数: 二千零六十亿零九万零一 写作: 八百四十亿九千三百万零五百写作: (2)怎样写数?先写亿级,再写万级,最后写个级,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0占位。 (五)复习“四舍五入”法: 1、出示下表: 2、学生思考回答。 3、什么

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