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  • 2017-05-06 发布于上海
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良好注意力培养

良好注意力的培养 昌黎职教中心 刁秀芬 第一节 良好注意力的培养 一、注意的概述 二、注意的外部表现 三、注意的种类 四、培养良好的注意力 一、注意的概述 (一)、注意的定义 注意是心理活动对一定对象的指向和集中。 (二)、注意的特点 注意的集中性是指,在注意时心理活动不仅指向于一定的对象,还会在这些以选择的事物上不断深入,使之在大脑中产生清晰的反映。 二、注意的外部表现 当人集中注意时,常常表现出静止状态。 例如:旅游者在听导游讲民间故事,听到入神时,原来进行的各种活动都不知不觉地停了下来,只是双眼紧紧地盯着导游,津津有味的听着。 人在注意时,呼吸变得轻微而缓慢。在紧张注意时,会出现呼吸暂时停止的情况,即所谓“屏息”现象。还有心跳加速、牙关紧闭、握紧拳头等现象。 三、注意的种类 (一)无意注意 (一)无意注意 无意注意是没有预定的目的、不需作意志努力的注意。 无意注意的产生原因有两方面:一是客观刺激物的本身特点(客观因素);二是人主体的状态(主观因素)。 1、影响无意注意的客观因素 (1)、刺激物的强度 (

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