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【2017年整理】第五章 我们周围的物质
第五章 我们周围的物质;知识点;知识点;分子;物质;单位体积;一、宇宙和微观世界
1.物质的尺度由大到小排列:宇宙→银河系→太阳系→地;4.物态的微观模型;大多数物质从______变为______时____________,水例外,;二、质量;2.天平;记:右盘所有砝码的总质量加上游码的质量就等于物体的;2.公式:___________.;③同种物质的密度跟它的______有关.;1.实验原理: .;4.测量液体密度的步骤;五、密度与社会生活;①气体受热膨胀最显著,它的密度受温度影响最大;固体; 考点 1 原子的结构
【例 1】(2010 年广安)各种原子都有相似的结构,如图 5
-1 所示是卢瑟福原子结构模型,原子中心的
__________和中子组成原子核,原子核周围有带;考点 2 质量
【例 2 】(2010 年广东) 以下选项中质量最接近 50 g 的是;考点 3 天平; (2)水平放置的天平如图 5-3 所示,在使用前必须进行的
调节是:首先将_______________________________________,; 思维点拨:使用量筒时,也要先看清量程和分度值,量筒
读数时,视线要跟液面相平.调节天平时,一定要先将游码归
零.; (2011 年桂林)在用天平测物体质量时,应根据估计所用的
砝码,按质量_____________ (选填“由小到大”或“由大到小”)的
顺序向右盘中增减砝码;在调换砝码时,如果发现添加最小的
砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少,这时应采取__________;考点 4 密度及其应用;考点 5 密度的测量;(a)称出工艺品的质量,如图 5-4 甲所示.
(b)A、B 两量筒分别装上 30 mL 的水.
(c)把工艺品放入 A 量筒,如图乙.;我的答案:(1)89.0 (2)10.0 (3)大 小; (2011 年广安)小贝想用天平和量筒测量某种药液的密度,
在调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上如图 5-5 甲
所示的位置,此时应将平衡螺母向_______(填“左”或“右”)移动.
调好天平后,她称得药液和药液瓶的总质量为 60 g,然后将药
液倒一部分在量筒中,如图乙所示;再将药液瓶放在天平上称
剩余的质量如图丙所示,由此可知量筒中药液的质量是_____g,
量筒中药液的体积是____cm3,这种药液的密度是______kg/m3.;图 5-5;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 1.(2011 年河源)去年 3 月以来,发源于墨西哥的 H1N1 流
感病毒迅速向全球蔓延.某学校食堂为了确保师生健康,坚持
把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒.在餐具放进冷水直至加
热到水沸腾的过程中,关于餐具的下列相关物理量肯定没有变;53.2; 3.(2011 年河源)我国名酒五粮液素有“三杯下肚浑身爽,
一滴沾唇满口香”的赞誉,曾经获得世博会两届金奖.有一种
精品五粮液,它的包装盒上标明容量 500 mL,(ρ酒=0.9×103
kg/m3),则它所装酒的质量为_____kg,将酒倒出一半以后,剩
余酒的密度为_________kg/m3;如果用此瓶装满水,则总质量
比装满酒时多______kg.;答案:0.45; 4.(2011 年河源)单位及单位换算:海洋中一头蓝鲸的质量约
为120 t =_________kg ;某位九年级男同学的质量约为6×104___;
我们教室中地板所用的大理石密度约为 2.7×103______.
5.(2011 年清远)小迪学习了“密度”知识后,想测出碳酸; (1)先将天平放在水平桌面上,如图 5-7 甲所示,他接下
来的做法是先_________________________________________
______________,再调节平衡螺母,使指针指在分度盘中线处.
(2)小迪在实验过程中规范操作,测得小块碳酸钙石的质量;6.(2011 年湛江)(1)写出下列读数:图 5-8 所示弹簧测力; (2)张华和同学到东海岛钢铁基地参加社会实践活动,张华
拾到一个小金属零件,他很想知道这个零件是什么材料做成的,
就把它带回学校利用天平和量筒来测定这个零件的密度.具体
操作如下:; ①把天平放在____________________上,并将游码移至标
尺左端零刻度线处;调节天平横梁平衡时,发现指针在分度盘
标尺上的位置如图 5-9 甲所示,此时应将平衡螺母向_____(填
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