《比较学前教育》模拟试卷答案(开卷).docVIP

1、在学前教育策略中，注重通过音乐活动提升儿童的创造性的国家是（ D.美国 ） 2、巴西面向6岁儿童的新型学前教育机构是( C.玩具园 ) 3、在英国，下列由教育部门举办的学前教育机构是(???C.幼儿班?????? )。A.日托中心??B.游戏小组D.父母婴儿小组?英国学前游戏小组的主要是 (C.卫生保健部门 ) 5、目前，英国的托儿所大部分收托几岁的儿童(0～5岁) 6、英国于1918年颁布，规定地方教育局要为2－5岁儿童设立保育学校的法案是（B.《费舍法案》 ） 7、在英国的日托中对于的孩子来说，成人和儿童的比例为(?B.1?)。D.法国 ） 9、第一份主张儿童权利的国际性文件是（ C. 《日内瓦儿童权利宣言》 ） 10、“流动幼儿园”是哪一个国家的学前教育机构( C.芬兰 ) 11、日本第一个独立的幼教法规是1926年出台的（ A.《幼稚园令》 ） 12、函授课程是以下哪个国家的一种独特的学前教育形式（ B.日本 ） 13、在幼儿教师的性别构成上男教师占比较大的国家是（ B.日本 ）？？？？？ 目前，在国际上，日本幼儿园男教师的比例约占7%，美国幼儿园男教师的比例约占10% 14、以下哪个国家或地区在学前教育阶段通过实施教育券，加大了政府对学前教育的投入？(A.香港)。A.语言所 ） 16、新西兰的学前教育机构中其数量位居榜首的是哪一种（B.儿童保育中心） 17、 1、1992年，美国 国家学前教育研究协会 研制了《高质量的学前教育机构评价指标》和《发展的适当的学前教育方案》，指明了学前教育改革的方向。 2、美国的学前教育形式多样，在教育理念上强调 以儿童为中心 ，通过幼儿园的 一日活动 ，对儿童进行 全面和谐发展 的教育。 3、美国的幼儿园是 公立学校 的一部分，招收 4—6 岁儿童。从幼儿的入园年龄来看，不仅有 前幼儿园 、 初级幼儿园 、 高级幼儿园 ，还有 发展幼儿园 和蒙台梭利幼儿园。 4、英国的“ 幼儿凭证计划 ”使更多的学前儿童能享受到教育的权力，成为英国学前教育发展上的一大特色。 5、1995年，英国公布了7.3亿英镑的 幼儿凭证计划 ，对4岁儿童发放 教育劵 ，实行正规的学前一年免费教育。 6、法国的学前教育与其他国家有较明显不同的是，它承担着教育、诊断、治疗三种职能，把社会、卫生、心理三者结合起来。 7、在瑞典的学前教育中，特殊儿童包括三种：残疾儿童、 患病儿童、 移民儿童 。 在丹麦的学前教育中，特殊儿童包括：残疾儿童、移民儿童 8、日本的学前教育机构主要有 保育所 和 幼稚园 两种形式。前者属于福利性质，受《 儿童福利法 》的制约；后者属于 学校 体系，受《 学校教育法》制约。 9、日本在1964年到1991年间，先后三次制定了《 幼儿教育振兴计划 》，1994年又由几个部门联合颁布了《 天使计划 》，调动全社会的力量，意在形成“育子的社会”。 10、印度的学前教育机构主要有 日托中心 、 学前教育中心 、 早期教育中心 和 综合的儿童发展服务中心 。 11、1946年12月，世界上第一个为全球儿童谋幸福的国际组织—— 联合国儿童基金会 成立。 12、比较学前教育的研究媒体有 印刷 媒体、 人际 媒体、 科技 媒体。 13、比较学前教育的研究内容包括 区域 研究和 问题 研究。 14、日本学前教育的五大领域是 健康 、语言、人际关系、环境、表现。 15、肯尼亚教师为幼儿提供的材料分为四种：结构材料、拼板、文字图画 和 视听材料。 16、澳大利亚学前教育的课程分为 公开 课程即 显性 课程和 隐蔽 课程即 隐性 课程。 17、1959年联合国发布《儿童权利宣言》。1989年联合国颁发了《儿童权利公约》。 18、1979年是 国际儿童 年。 19、UNESCO是 联合国教科文组织 的简写。OMEP是 世界学前教育组织 的简写。UNICEF是 联合国儿童基金会 的简写。IEA是 国际教育成就评价协会 的简写。1、学前游戏小组（p91） 2、安科计划p70： 较早出现的指导家庭教育的形式；电视研讨会；生动形象地向家长介绍儿童的心理特点和教育方法。 3、函授课程p152 4、特殊教育中心P118 5、“天使计划”： 1994年日本文部省、厚生省等几个部门联合颁布了《 天使计划 》，意在调动全社会的力量，对学前儿童进行教育，形成“育子的社会”。 6、比较学前教育学：p4 7、英国玩具馆： 教师和家长把家庭组织起来，使儿童能够交换玩具；借玩具玩；充分发挥玩具的教育作用。 8、德国婴儿读书计划： 政府免费向婴儿赠送礼包；内有故事书和图书证；从小培养儿童对图书的喜爱，提高听写能