第十单元酸和碱【导学案】S(化学)讲述.docVIP

课题1 常见的酸和碱(第一课时) 一、学习目标： 1.了解酸碱 【自学】阅读课本P48，了解生活中常见的酸和碱。 【实验探究】课本实验10-1 +紫色石蕊溶液 +无色酚酞溶液 食醋 石灰水 盐酸 氢氧化钠溶液 【交流讨论】 1.根据上面的探究总结指示剂的变色规律；讨论以上四种物质，哪种是酸，哪种是碱 ? 紫色石蕊试液（_____色） 无色酚酞试液（_____色） 酸（酸性）溶液 碱（碱性）溶液 ●注意：酸的溶液是指溶质是酸的溶液，其一定显酸性；但显酸性的溶液中的溶质不一定都是酸，如硫酸铵溶液显酸性，其溶质是硫酸铵，它不属于酸而是盐。同样，如，碳酸钠溶液显碱性，但碳酸钠不是碱，而是盐。 【巧学妙记】指示剂遇酸碱溶液变色情况，巧记为“(偏旁)异红同蓝，酚酸不变”。 知识点二：常见的酸 【自学】浓盐酸的质量分数为35%-37%，密度1.097g/cm3，浓硫酸的质量分数为98％，密度为1.84g/cm3。 【观察】课本P50实验10-2，观察记录实验现象并完成下表: 盐酸 硫酸 颜色、状态 打开瓶盖后的现象 气味 【讨论】打开浓盐酸的瓶盖为什么会产生白雾？说明它有什么性质？浓硫酸没有白雾说明什么？ 【阅读】课本P51盐酸和硫酸的用途。 【观察】课本P51～P52实验10-3，10-4，10-5观察记录实验现象并完成下表: 实验 现象 10-3①用玻璃棒蘸浓硫酸在纸上写字 ②用火柴棒蘸少量浓硫酸 ③将浓硫酸滴在一小块布上 10-4将浓硫酸缓慢倒入烧杯的水中 10-5将水注入浓硫酸中 【讨论】 1.如果不慎将浓硫酸溅在皮肤或者衣物上会有什么结果？应该怎么处理？说明浓硫酸具有什么性质？ 2.如果将稀硫酸不慎溅在衣物上，应该怎么处理？ 3.在稀释浓硫酸时应该怎样操作？为什么要这样做？ 【归纳】 一、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性及用途： 1.盐酸——氯化氢气体的水溶液 ? 氯化氢 盐酸 区别 ? ? 联系 ? 2.浓盐酸和浓硫酸的物理性质 ? 浓盐酸 浓硫酸 颜色、状态 ? ? 打开 瓶盖 现象 ? ? 原因 ? ? 气味 ? ? 敞口 久置 质量及P% ? ? 原因 ? ? 用途 3.浓硫酸的特性： ⑴脱水性：能够将纸张、木材、布料、皮肤里氢、氧元素按水的组成比夺去，使它们脱水生成黑色的炭，发生炭化。（思考：脱水性是什么性质？） ⑵ ：浓硫酸跟空气接触，能够 空气里的水分，可用作某些气体的 。 ⑶强烈的 。 ⑷强氧化性：与金属反应时一般不生成氢气，而生成水。 4.浓硫酸的稀释：稀释浓硫酸时，应将 其沿杯壁慢慢倒入 中，且边倒边搅拌。而不能把 往 里倒，以免水沸腾将硫酸带出，造成危险。（因为硫酸溶于水时放出大量的热） 万一浓硫酸洒在皮肤上，请立即 ，然后涂3%-5%的 溶液。 【巧学妙记】浓硫酸的稀释：“酸入水，沿内壁，慢慢倒，不断搅”。 【自学】课本P53内容。 ⑴填写下表 加紫色石蕊试液 加无色酚酞试液 稀盐酸 稀硫酸 ⑵回忆所学的知识，完成下表 与稀盐酸的反应的化学方程式 与稀硫酸的反应的化学方程式 镁 锌 铁 【思考】 1.从反应的基本类型看：它们都属于______反应。 2.从反应的速率看：______________（金属活动性）。 3.（若等质量金属与足量酸反应）从生成氢气的质量来看________________。 4.金属逐渐消耗减轻，