第四届传承弘扬中华优秀文化系列活动竞赛讲述.docVIP

第四届“传承弘扬中华优秀传统文化” 系列活动竞赛 实施方案 阿戛镇中心学校 2016年3月 第四届“传承弘扬中华优秀传统文化” 系列活动竞赛实施方案 为传承和弘扬中华优秀传统文化，引导中小学生建立中华民族优秀文化自信与文化自觉，培育学生民族精神和爱国情怀，培养崇高志向、自强人格和诚信品质，提高学生的人文素养和审美情趣，为终身发展奠定基础,决定开展“传承弘扬中华优秀传统文化”系列活动。为使活动有效开展，特制定本方案。 一、指导思想 以《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》、《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》中办发〔2013〕24号文件精神为指导，大力弘扬中华优秀传统文化，引导中小学生建立中华民族优秀文化自信与文化自觉。 二、组织领导 （一)工作领导小组 组 长：熊朝献（副镇长） 副组长：王 靖（中心校校长） 成 员：陆继明 云万举 杨锷飞 杨华亮 李钟馗 潘朝军 何思梅 陈祥 陈军 王颖 唐天鸿 漆有雯 杨永勰 郑金鹏 李侣 李亚霖 （二)活动组委会 1.汉字听写竞赛组委会 组长：杨锷飞 成员：李显材 朱钰 肖玉婕 王万倩 华茸茸 2.国学经典诵读竞赛组委会 组长：杨华亮 成员：云万举 何思梅 曾雨林 刘哲方 赵贵书 何沛玲 节目主持：张靖（组长） 杜波 记分组：江河（组长） 王安定 3.书法竞赛组委会 组长：郑金鹏 成员：高兴中 熊英宁 刘大林 向建东 4.绘画竞赛组委会 组长：李亚霖 成员：何燕 吴艳 张军 付启超 5.国学常识竞赛组委会 组长：潘朝军 成员：王颖 王念海 邓贵 王隆瑞 常贵洪 吴秀祥 张世芳 陈有达 刘旻 资料收发组：杨永勰（组长） 唐本雄 三、组织单位 主办单位：阿戛镇中心学校 承办单位：阿戛中学 四、活动对象 全镇中小学生（九年级学生可不参加) 五、竞赛时间 2016年6月8日（星期五） 六、竞赛项目 （一)汉字听写竞赛 （二)国学经典诵读竞赛 （三)硬笔书法竞赛 （四)软笔书法竞赛 （五)绘画竞赛 （六)国学常识竞赛 七、竞赛项目活动组织 （一）汉字听写竞赛组织 1.汉字听写竞赛分组 汉字听写共分5个组进行竞赛，分别为低年级组（一至二年级）；中年级组（三至四年级）；高年级组（五至六年级）;七年级组；八年级组。 2.名额分配 （1）小学组 阿戛小学分年级组各推荐4名学生参赛，松绿小学分年级组各推荐2名学生参赛、仲河学校分年级组各推荐2名学生参赛，其余各学校分年级组各推荐1名学生参赛。 初中组 阿戛中学分年级组各推荐10名学生参赛。 3.汉字听写内容 （1）听写汉字 听写30个单字，15个词语，5个成语（教师每个字词读2遍，学生每个字控制在13秒左右、词控制在18秒左右、成语控制在33秒左右完成）。 （2）汉字注音 注音10个单字；5个词语；5个成语（要求10分钟内完成）。 （3）汉字笔顺 书写10个汉字笔顺（要求10分钟内完成）。 4.奖项设置 汉字听写竞赛分年级组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。 （二）国学经典诵读竞赛组织 1.国学经典诵读竞赛分组 国学经典诵读共分4个组进行竞赛，分别为低年级组（一至二年级）；中年级组（三至四年级）；高年级组（五至六年级）;初中组。 2.名额分配 （1）小学组 阿戛小学分年级组各推荐3名学生参赛，其余各学校分年级组各推荐1名学生参赛。 （2）初中组 阿戛中学共推荐12名学生参赛。 3.国学经典诵读内容 国学经典诵读题材由学生从“阿戛镇国学经典诵读内容”中选定。 相关要求 （1）每个诵读内容诵读时间控制：小学控制在在2-4分钟;初中控制在在3-5分钟。 （2）每个诵读内容参与人数不超过3人。 （3）学生诵读材料电子版（word版)及背景音乐于5月27日前交中心校。 5.奖项设置 国学经典诵读竞赛分年级组设一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。 （三）硬笔书法竞赛组织 1.硬笔书法竞赛分组 硬笔书法共分4个组进行竞赛，分别为低年级组（一至二年级）；中年级组（三至四年级）；高年级组（五至六年级）;初中组。 2.名额分配 （1）小学组 阿戛小学分年级组各推荐4名学生参赛，松绿小学分年级组各推荐2名学生参赛、仲河学校分年级组各推荐2名学生参赛，其余各学校分年级组各推荐1名学生参赛。 （2）初中组 阿戛中学共推荐20名学生参赛。 3.硬笔书法内容 书写内容由学生根据比赛组委会提供的书写内容任选其一。 4.相关要求 （1）参赛字体统一用正楷字体。 （2）书写要求：低年级组用2B铅笔书写，字数在20字以上;中年级组、高年级组、初中组用钢笔书写（限用黑色墨水)，字数要求在40字以上（中年级组要求字数在30字以上)。 （3）纸张