陈志豪.docVIP

我心目中的好老师 是谁？在课堂上向我们传授知识； 是谁？在深夜伴着灯光批改作业； 是谁？默默教育我们做人的道理。 是您!我敬爱的老师! 教师是一个平凡的词，但教师却是一个不平凡的职业。我觉得教师的职业容不得虚假，老师的职业排斥奸佞。悔人之心常在，哗众之心皆无。一切伪善、丑恶、损人利己的言行，与老师的称号所不容。 教过我的老师很多，在他们中间，我认为做的最好的是我的语文老师。 语文老师戴着一副眼镜，眼镜下面是一双炯炯有神的眼睛。她有一张能说会道的嘴巴，从她那张灵巧的嘴巴中，时不时就会冒出两句古诗来，这就是我的李老师。 “一视同仁”是古时对审判的法官的评价。可现在我要将这个成语用到李老师身上。记得有一次，我的作业没写完，张奥龙也不例外，张奥龙是我数学老师的儿子，但李老师并没有因为这而包庇张奥龙，而是我们俩都被数落了一顿。我觉得，要做一个好老师其实并不难，但如果老师们都偏向好学生，藐视差生，那么会使好学生渐渐变得骄傲，就会在背后嘲笑差生“笨蛋”。而差生也会变得更胆怯、自卑，上课不敢举手回答问题，下课也不敢玩的现象。这都是偏心的老师害的。而我们的李老师从不这样，对差生他都是鼓励。我说了这么多，你们应该明白了吧！我们能够在学校表现这么好，是因为好的老师和好的学生是密不可分的。 李老师平时没事时，会给我们讲故事，教我们做游戏，那时候，我们是最快乐的。李老师上课更是非常生动，语言抑扬顿挫，非常好听。我很喜欢上李老师的课，她为了让我们提高阅读水平，常常把录音机带到教室，给我们放朗读带；她为了让我们开阔视野，时不时把自己的电脑搬来，在网上下载一些关于课文的东西让我们了解，其他班的人都羡慕我们条件好，那可不，我们遇到了一位多好的老师啊! 李老师不仅课上得好，还很关心我们。 上学期，我们班来了两位新生，他们俩的家住在罗寨，罗寨离我们学校很远，他们有时中午都来不及回家吃饭，李老师得知后，她便说了，只要他们俩不回家吃饭，都可以到她家去吃。我们知道后都用羡慕的眼光望着那两位同学。 记得有一次，我们班董思怡生病了，她在家忘了吃药，她就把药把拿到学校里，可是没开水怎么办呢？李老师得知后，亲自到办公室倒了一杯水，给了董思怡。下课时又连忙跑到她面前试试她还有烧吗？ 在记忆的珍珠中，这样的事还很多，从中可见，李老师是非常关心我们的。 不惜燃烧自己而照亮别人的红烛，辛勤劳动的园丁，以及“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”难道这些不是老师的真实写照吗？ 让我在这里向所有的好老师说声:“谢谢您们，老师！” 教师评语：小作者以排比句式开头很有气势，自然段承上启下。文中小作者抓住从生活中的小事入手，因为小事最能反映出人或事物的本质。叙事中渗透着自己对老师的感情，语言优美。诗句引用恰当。