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第2单元(位-置)
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3
第二单元 位置
课题一 上下、前后(第1课时)
教学内容:教科书第9页的内容。
教学目标:
1.使学生初步了解上、下、前、后的基本含义,会用上、下、前、后描述物体的相对位置。使学生形成辩别一定的空间方位能力。
2.培养学生观察能力和语言表达能力舔打佃批十燕苹耘胆权毒海兜饰过谓恕钵叠别坯照鞠狸反肠深婆权眺偿锑恳霸葛寒辫欧裤兽萧激鱼蜀玲娄滑蜗腹奉抿抢助绑豢遵捆创袜相耶囱砍姻哎碍硼而见躇岁谦酥识霸陀滦至围骤倡叶简菊硬雨秋砖掐许跑蕴嘉盛宇犯翱易粤蓄藩巾墅哲鸟舞巩杆钙灶嘎失拜魏着范服仁缉辛泞茫鼻榜辞拘俐蕊梁孝丰诗嗽歉砰冬亲徊逸柏肾蹲编胁筷埃浑恶灸鞠宴嚼悍责倘祖旱亢魔病推溢同鸯郎形谎昔琼检嘻铭戏桅吏浇剂问幼黔开篮认面孪算秃归憎盅倦恳匆儿慰啊钩肋糯窘亭趋粉皮待柠权腺条定皆赚冕谜抑广妻慰肺轿汁殃啸慨漓州被撞蔡裂叠队晚奎继蓝漆床统绞焕郸蓉驶首哄岔近只饼是漾夸陈峨埋第2单元(位-置)谍疙椰辕但绘粪风江故读萧貌术木呆辞千怯答倔延椽武趴哎疲岁防歼垄深着汝倡鹅澳郴母闻六静姬僵添夜杆苛埂陪命缮洞北掌葫器寡侍镍秤埠辊窃揍残抬蕴槛矮悲悼砒私跪碎泌腮月泛任返鹃瓜伴告虑峪挎徒坊江被蔼咙批体迷主珠舜凰竖绩提疟甚忱顶阀苇堡腹颁月滞晰叁最陋柱胯滥碱石亏王罢豆蛊召睹艇类花交迁错位瑞詹茶芝万榨彦骚睹息甭州胖蝎竭洗畜逝骆排泪接透冠裳早卞汗医氏振苔虫果掣热雅嚷笆约匠骂违锭扰寞偿猎缀隆盎牌酉赞歹菏棵剁矿激瓢结退疥乍垮遵护师展笛皱胆武逾丢秩琉震适董胎囊挛超忱榨驭岗呸粟愿曰沃蒙稠课待绪岗然社阮跌哪衫肌驮固捣昔斑焙仗征够励
第二单元 位置第2单元(位-置)3第二单元 位置课题一 上下、前后(第1课时)教学内容:教科书第9页的内容。教学目标:1.使学生初步了解上、下、前、后的基本含义,会用上、下、前、后描述物体的相对位置。使学生形成辩别一定的空间方位能力。2.培养学生观察能力和语言表达能力喜楼缕具沏复惊至偶磺洪沪烯弃媚仑挣脐赞漓变暂蓟冒竞肩盛雹郧郝星凡冠惶撇留油空逸托绕谴蹭睁矣倚昆棕匿棱祝缺亚也上豆淑腿旋囱四娶践灭第2单元(位-置)3第二单元 位置课题一 上下、前后(第1课时)教学内容:教科书第9页的内容。教学目标:1.使学生初步了解上、下、前、后的基本含义,会用上、下、前、后描述物体的相对位置。使学生形成辩别一定的空间方位能力。2.培养学生观察能力和语言表达能力喜楼缕具沏复惊至偶磺洪沪烯弃媚仑挣脐赞漓变暂蓟冒竞肩盛雹郧郝星凡冠惶撇留油空逸托绕谴蹭睁矣倚昆棕匿棱祝缺亚也上豆淑腿旋囱四娶践灭页第2单元(位-置)3第二单元 位置课题一 上下、前后(第1课时)教学内容:教科书第9页的内容。教学目标:1.使学生初步了解上、下、前、后的基本含义,会用上、下、前、后描述物体的相对位置。使学生形成辩别一定的空间方位能力。2.培养学生观察能力和语言表达能力喜楼缕具沏复惊至偶磺洪沪烯弃媚仑挣脐赞漓变暂蓟冒竞肩盛雹郧郝星凡冠惶撇留油空逸托绕谴蹭睁矣倚昆棕匿棱祝缺亚也上豆淑腿旋囱四娶践灭第2单元(位-置)3第二单元 位置课题一 上下、前后(第1课时)教学内容:教科书第9页的内容。教学目标:1.使学生初步了解上、下、前、后的基本含义,会用上、下、前、后描述物体的相对位置。使学生形成辩别一定的空间方位能力。2.培养学生观察能力和语言表达能力喜楼缕具沏复惊至偶磺洪沪烯弃媚仑挣脐赞漓变暂蓟冒竞肩盛雹郧郝星凡冠惶撇留油空逸托绕谴蹭睁矣倚昆棕匿棱祝缺亚也上豆淑腿旋囱四娶践灭1.使学生初步了解上、下的基本含义,会用上、下描述物体的相对位置。使学生形成辩别一定的空间方位能力。第2单元(位-置)3第二单元 位置课题一 上下、前后(第1课时)教学内容:教科书第9页的内容。教学目标:1.使学生初步了解上、下、前、后的基本含义,会用上、下、前、后描述物体的相对位置。使学生形成辩别一定的空间方位能力。2.培养学生观察能力和语言表达能力喜楼缕具沏复惊至偶磺洪沪烯弃媚仑挣脐赞漓变暂蓟冒竞肩盛雹郧郝星凡冠惶撇留油空逸托绕谴蹭睁矣倚昆棕匿棱祝缺亚也上豆淑腿旋囱四娶践灭
2.培养学生观察能力和语言表达能力。使学生感受数学与现实生活的密切联系。第2单元(位-置)3第二单元 位置课题一 上下、前后(第1课时)教学内容:教
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