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- 2017-05-06 发布于河南
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1课最后的长春藤叶
课题 最后的常春藤叶 课型 阅读课 课时 2课时 教学目标 1.能认识建立精神的支点对人生的重要性,学习主人公“牺牲自我,成全他人”的精神。
2.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用,体味欧·亨利式结尾的妙处。
3.体会破折号的不同作用,积累喜欢的词句。
4.能够独立认识“艾、琼、珊”等6个生字,会写“艾、珊、联、筹”等7个生字,在书写中体会汉字的优美。 教学重点 1.在阅读理解中学习主人公“牺牲自我,成全他人”的精神。
2.学习小说构思技巧和刻画人物的方法 教学难点 1.在阅读理解中学习主人公“牺牲自我,成全他人”的精神。
2.学习小说构思技巧和刻画人物的方法 教具准备 .课文挂图。
2.课前布置学生搜集有关作者的资料 第一课时 教学目标 1.能认识建立精神的支点对人生的重要性,学习主人公“牺牲自我,成全他人”的精神。
2.理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用,体味欧·亨利式结尾的妙处。
3.体会破折号的不同作用,积累喜欢的词句。
4.能够独立认识“艾、琼、珊”等6个生字,会写“艾、珊、联、筹”等7个生字,在书写中体会汉字的优美。 教学重点 1.在阅读理解中学习主人公“牺牲自我,成全他人”的精神。
2.学习小说构思技巧和刻画人物的方法 教学难点 1.在阅读理解中学习主人公“牺牲自我,成全他人”的精神。
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