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西沃小学韩娜娜修改第一二模块MicrosoftWord文档
Module 1 Unit 1 It’s the ABC songs.
Teaching aim: Describing the alphabets
Teaching importance and difficulty: alphabets Vocabulary: favourite, song. Letters: A--Z Teaching steps:
一、Warming up:
Sing songs: Good morning! Please stand up!
二、Revisions: Free talk
T: Hello,…, how are you? S1: ….
T: Hi, good morning! What’s your name? S2: …. How old are you? …
3. T: Hello, …, how are you? S3: …. Point to the window, please. … Point to the door, please. …
4. T: Hi, good morning! S4: …. What’s this ? …. What colour is it ? …. T: Oh, yes, it’s …. Do you like …? I like …, too. We can also say, My favourite colour is …. What’s your favourite colour? 你最喜欢的颜色是什么? 启发学生用It’s ….来回答问题。教授新词favourite.再问: What’s your favourite song? 你最喜欢的歌曲是什么?教授新词song.
三、New lessons:
1. T : My favourite song is the ABC song. OK, today we’ll learn the new lesson: Module 1 Unit 1 It’s the ABC song.(板书课题)Now turn to page 2, listen to the tape carefully. Ok, Can you find the new words: favourite and song. Ask the kids to underline the new words.
2. T: OK! Look at the screen, read the letters after me. 先按字母表顺序教读,再按歌词的顺序教读。Ask the kids to read the letters together, then ask some of them to read.
3. T: Now listen to the tape again, read and sing together. (twice)
四、Games:
1. 快速说出字母:(1) 让学生快速读出容易混淆的字母。(2) 教师说出一个字母,让学生快速说出后一个字母。
2. 读字母游戏:教师出示一组组字母,让学生大声朗读出来, 看看是否正确。
3. 猜字母:只给出字母的一小部分让学生猜。
五、Homework:
1. Listen to the tape 3 times and read or sing the song loudly.
2. Recite the letters.
3. Prepare Unit 2.
(课后作业
a. 将字母歌唱给家人听;
b. 按顺序例举以26个字母开头的单词。
c. 请学生根据字母表的顺序把本班学生的名字,重新制作一张班级花名册。)(西沃小学韩娜娜修改)
Module 1 Unit 2 My favourite colour is yellow
Teaching aim: Talking about favourite things.
Teaching importance and difficulty: My favourite toy is a car. Vocabulary: toy, car, ship, doll Teaching steps:
Warming up:
Sing ABC song.
(1、热身复习
全班齐唱字母歌。
2、课文导入
请学生画一幅彩虹图,边画边说彩虹的颜色。)(西沃小学韩娜娜修改)
Revisions:
1. Recite the letters together.
2. Recite the letters one by one
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