951-3自然科-小港国中.doc

高雄市立小港國民中學九十五學年度第一學期第三次段考三年級自然科試題 命題老師：吳能文 三年　　班　座號　　　姓名 選擇題(100％，每題二分)有關靜電力與磁力的區別，何者「錯誤」？ (A)兩者皆為超距力(B)兩者皆有吸引力和排斥力(C)正、負電荷皆可單獨存在(D)　N、S　極皆可單獨存在。下列各敘述何項是正確的？ (A)凡磁性物質必具有磁性(B)鐵易受磁感應而磁化，故可作永久磁鐵(C)磁針可吸引銅片(D)能被磁鐵吸引的物質稱為磁性物質。（　） 3.一磁針置於某處，其方位如圖所示，則該處的磁場方向（或磁力合力的方向）為何方？ (A)↑ (B)↓ (C)← (D)→ （　） 4.馬達之轉動是利用哪一種效應？ (A)電流的熱效應(B)電流的磁效應(C)電流的化學效應(D)光電效應。下列敘述何者錯誤？ (A)感應電流的大小視磁場的變化速率而定(B)磁場不生變化，感應電流隨即消失(C)有磁場時必有感應電流 (D)有電流時必有磁場。下列敘述何者錯誤？ (A)磁鐵可產生磁場(B)靜止的電荷不能產生磁場(C)運動的電子不能產生磁場(D)鋼釘能製成永久磁鐵。如右圖，電燈線下有靜止的磁針，當把插頭插入插座時磁針的轉向是何方？(A)a (B)b (C)不動(D)無法判定。 桌面上有兩個棒形磁鐵以及一個鐵釘，在周圍撒上鐵粉之後，發現在B、C兩處所形成的磁力線如右圖，則鐵釘的E端磁極為何？ (A)N極(B)S極(C)沒有磁極(D)兼具N極和S極。如右圖，若長直導線上的電流增大，則鐵粉排列出的圖樣會更清晰。僅由以上鐵粉圖樣的觀察，不能推知下列哪一項結論？ (A)愈接近長直導線，磁場強度愈強(B)由上方觀察，推知磁場方向是順時鐘方向 (C)電流愈大，產生的磁場強度愈強(D)磁力線呈封閉的同心圓。通以電流的螺線形線圈，在線圈中放入下列哪一種物品，無法增加磁力？(A)鎳片(B)鈷棒(C)鐵釘(D)銅棒。如右圖所示，在　A、B、C、D　四點皆放置羅盤，當長直導線通以由下而上的電流時，所產生磁場的強度遠大於地球磁場的強度，則何處羅盤的磁針將不偏轉？ (A)A　點(B)　B　點(C)　C　點(D)　D　點。 (A)法拉第 (B)厄斯特 (C)安培 (D)歐姆。下列各線圈中通有相同大小的電流，則何者磁力最弱 (A)長度15cm，100匝(B)長度10cm，100匝(C)長度10cm，200匝(D)長度15cm，200匝。地球的平均密度約是　5g/cm3，但表面岩石的密度卻只有　2.8g/cm3左右，故可推知地球內部可能由下列何種物質構成？(A)氫(B)碳(C)氧(D)鐵。我們在一個晚上中所能看到的星球最多是 (A)行星(B)恆星(C)流星(D)彗星。下列那一個星球的密度與其他三者有明顯的不同？ (A)水星(B)火星(C)地球(D)木星。恆星和太陽、月亮一樣，也有東升西落的現象，主要是因為 (A)月球的公轉(B)地球的自轉(C)地球的公轉(D)恆星的自轉。一年中，白天最長與最短的日子分別為何？ (A)至、冬至(B)冬至、夏至(C)夏至、(D)夏至、。如果地球自轉軸與公轉軸夾角為零度，則會產生下列何種現象？ (A)季節更分明(B)沒季節之分(C)只剩夏冬二季　(D)沒有晝夜之分。某日，郁馨去風景區遊玩，當天色已經暗了，他恰巧看到天邊的月亮有月食的現象，則此日應該為下列哪一天？(A)大年初一(B)清明節(C)端午節(D)中秋節。月全食時，我們看到下列哪一項？ (A)月球是黑色的或完全看不到月球(B)月球是暗紅色(C)月球是藍色(D)月球是金色。下列敘述何者正確？　(A)每日漲落潮的時間延後　50　分鐘，是因為地球繞太陽公轉的影響 (B)潮汐是地球自轉，帶動海水流動的現象(C)潮汐是月球和太陽引力牽動海水所引起的現象 (D)受到海岸地形的影響，各地的潮差會有不同，但每日滿潮延遲時間均為　50　分鐘。新竹市（約在北緯25度）每年可被太陽直射幾次？ (A)0次(B)一次(C)二次(D)三次。如右圖中，雅雅將一長直的軟鐵棒纏繞線圈，並在軟棒兩端附近各放甲、乙兩羅盤，當按下開關，線圈上通有電流時，則甲、乙兩羅盤　Ｎ　極之偏轉方向為 (A)甲、乙均為順時鐘(B)甲、乙均為逆時鐘(C)甲為順時鐘，乙為逆時鐘(D)甲為逆時鐘，乙為順時鐘。如圖，一不具磁性的長鐵釘被彎成　U　形，然後在鐵釘上纏繞漆包線，設法將線圈通上電流，則會產生下列哪一種情形？ (A)鐵釘具有磁性，左端為　N　極，右端為　S　極(B)鐵釘具有磁性，左端為　S　極，右端為　N　極(C)鐵釘具有磁性，但兩端的極性不能確定(D)由於鐵釘彎成　U　形，鐵釘因此無法具有磁性。如右圖將磁鐵的N極懸掛在線圈的上方，並使磁鐵左右擺動，請問線圈上的檢流計會如何偏轉？(A)不會偏轉 (