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宜昌國中92學年度上學期第一次段考九年級國文科試題 一、單選題 ：每題2分　共60分 班級： 座號： 姓名： 試選出運用「譬喻」修辭法完成的句子：　(Ａ)我以歲月為素材，雕塑自己成一座銅像　(Ｂ)天滾著悶雷，大概要下雨了　(Ｃ) 詩是靈魂的音樂　(Ｄ)家財萬貫，不如一技在身 下列哪項注音正確？　(Ａ)工「尺」：ㄔˇ　(Ｂ)「峨」冠：ㄜˊ　(Ｃ)易「耨」：ㄖㄨˋ　(Ｄ)「蹴」然：ㄐㄧㄡˋ 下列詞語何者是比喻「無能為力，莫可奈何」？　(Ａ) 隨風轉舵 (Ｂ)無的放矢　(Ｃ) 望洋興嘆　 (Ｄ)黯然失色 下列「　」中的字，哪一項相同？　(Ａ)怨天「ㄧㄡˊ」人—身不「ㄧㄡˊ」已　(Ｂ)如琴「ㄐㄧㄢˋ」的起落—關「ㄐㄧㄢˋ」　(Ｃ)乘時而「ㄑㄩ」利—並駕齊「ㄑㄩ」　(Ｄ)足苦「ㄓˋ」焉—「ㄓˋ」礙難行 下列「　」中字的解釋，哪一項正確？　(Ａ) 絕「類」彌勒：徒(Ｂ) 「峨」冠而多髯：彎　(Ｃ) 「為」人者五：何　　(Ｄ) 「罔」不因勢象形：無 下列各選項「　」中的字，何者讀音相同？　(Ａ) 「裁」縫師父自從九二一大地震後，就投入「栽」種林木的造林工作　(Ｂ)河床上的石「礫」，在陽光的照耀下閃「爍」著光芒　(Ｃ)在「蒼」茫的暮色裡，由於突來的大雨，我們「倉」皇奔走　(Ｄ)音樂可以陶「冶」身心，進而可以「治」國 下列哪一項文句中沒有錯別字？　(Ａ)如此強橫霸道，未免欺人太慎　(Ｂ)即然你不肯道出事情的真相，我也不勉強你了　(Ｃ)經過整地後，這裡已是一片平坦　(Ｄ) 一大早被一陣鞭炮聲警醒 「只要大家理性點看待問題，事情終會有□□□□的一天。」缺空宜填：　(Ａ) 因勢象形　(Ｂ)水落石出　(Ｃ)鉤畫了了　(Ｄ) 水波不興 下列何者沒有錯別字？　(Ａ)隨著成衣製作的方便，栽縫店已愈來愈少了　(B)嫌人出身寒為，根本就是勢利眼　(C)等到你想清楚，孔怕已來不及了　(Ｄ)在父親的陶冶下，我也很喜歡看課外書 下列形似字，字音完全相同的選項是：　(Ａ) 幅／輻／副 (Ｂ) 褕／愉／渝　(Ｃ)愒／竭／渴　(Ｄ)耨／褥／溽　 下列「　」中字，何者可用底下的字代換？　(Ａ) 矯首「昂」視—盎　 (Ｂ) 「詘」右臂支船—屈　 (Ｃ)乘時「趨」利—驅　(Ｄ)思而「弗」得—佛 下列哪一項敘述沒有反詰語氣？　(Ａ) 蓮之愛，同予者何人　(Ｂ)治生之道，莫尚乎勤　(Ｃ) 一傾而天下用法皆為輕重，民安所錯其手足　(Ｄ) 人之心與力，何獨不然 「徒然食息於天地之間」，句中「然」字的含義和下列哪一項相同？(Ａ) 「然」則昏庸聰敏之用　(Ｂ) 環堵蕭「然」　(Ｃ) 今則不「然」　(Ｄ)「然」非精潔即不受 (甲)又是螞蟻幹的好事。哦，可惡 (乙)孩子呀！阿爸也沒有任何怨言 (丙)你沒有老子，是多麼得意的事！好用來說嘴 (丁)別再無端打擾人家。上列何句與「一室之不治，何以天下國家為﹖」的語氣相同？　 (Ａ) 乙丙　(Ｂ)甲丁　(Ｃ)甲丙　(Ｄ)乙丁 下列哪一項詞語的含義是相反的？　(Ａ)言近旨遠─紙短情長　(Ｂ)甘食褕衣─飽食終日　(Ｃ)玩日愒歲─夙夜匪懈(Ｄ)日新不敝─流水不腐 老師要同學練習成語造句。下列哪一位同學所造的句子最為恰當？　(A)阿吉：他平日「用舍失宜」，所以至今一點積蓄都沒有　(B)大華：在這時代，「萍水相逢」的朋友不容易成為知己　(C)小文：夸父竟妄想追逐太陽，可見他有「呼風喚雨」的力量　(D)美美：班上的合唱團正在苦練，高亢的樂音可說是「市聲鼎沸」 下列「　」中的詞語，何者運用不恰當？　(Ａ)她「披垂」著一頭亮麗的秀髮，實在迷人　(Ｂ)當時場面混亂，實在難以「描繪」　(Ｃ)門前「鋪綴」著紅地毯，表示對客人的禮遇　(Ｄ)那本書我只是隨意「凝望」一番，沒有什麼印象 下列「　」中的字義，哪一項相同？　(Ａ)簡易而高「尚」─「尚」不大難　(Ｂ)「陶」冶的效果─「陶」鑄優良的民族性　(Ｃ)離「去」三家村時─西蜀之「去」南海　(Ｄ)食物的「味」道─回「味」剛才的經驗 「中軒敞者為艙，篛篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。」這段話可用下列何詞形容之？　(Ａ)琳瑯滿目，多彩多姿　(Ｂ)麻雀雖小，五臟俱全　(Ｃ)五光十色，耀人眼目　(Ｄ)富麗堂皇，美輪美奐 劉蓉「習慣說」一文，舉室內有窪洞的例子，目的是在說明：(Ａ) 讀書不要在乎環境優劣　(Ｂ)凡事要在開始就養成好習慣　(Ｃ)人對環境的適應力很強　(Ｄ)無心的錯誤常造成嚴重的後果 (甲)「愛蓮說」、「習慣說」二篇文章篇名的「說」，都有論說的意思 (乙)「勤訓」一文的「訓」，有教訓、命令的意思 (丙)「陋室銘」的「銘」是用來誇耀自己功德的文體 (丁)「五柳先生傳」、「差不多先生傳」二文的「傳」是一