《医学统计学》辅导:样本含量的估计.pdfVIP

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  • 2017-05-08 发布于浙江
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《医学统计学》辅导:样本含量的估计.pdf

《医学统计学》辅导:样本含量的估计

公卫执业医师《医学统计学》辅导:样 本含量的估计 一、估计样本含量的意义及条件 我们在第一节里曾提到重复的原则。所谓重复,是指各处理组(对照在实验 研究中也被看作是一种处理,而且是必不可少的)的受试对象都应有一定的数 量,例数不能太少,所以在抽样调查、临床观察或实验研究中,首先总要考虑样 本含量(或叫样本大小)问题。样本太小,使应有的差别不能显示出来,难以获 得正 确的研究结果,结论也缺乏充分的依据;但样本太大,会增加实际工作中 的困难,对实验条件的严格控制也不易做到,并且造成不必要的浪费。所以这里 所说的样本 含量估计,系指在保证研究结论具有一定可靠性的条件下,确定最 少的观察或实验例数。 但是,样本含量又是个比较复杂的问题。要讲清在各种情况下估计样本含量 的方法和原理,那是很繁杂的。而且,不同的参考书上介绍的计算公式和工具表 往往不一样,以致同一问题所得的结果也可能有出入。所以,不论按哪种公式或 工具表求得的结果,也只能是个近似的估计数。 估计样本含量,必须事先明确一些条件与要求: (一)根据研究目的与资料性质,要先知道一些数据。例如要比较几组计数 资料,先要知道百分数或率;要比较几组计量资料,先要知道平均数及标准差。 这些数据可从以往的实践,预备试验的结果、兄弟单位的经验或文献资料里得来。 (二)确定容许误差。由于抽样误差的影响,用样本指标估计总体指标常有 一定的误差,因而要确定一个样本指标与总体指标相差所容许的限度。此值要求 越小,所需例数就越多。 (三)确定把握度(1—β)。β是第二型错误的概率;而1—β的意思是: 如果两组确有差别,则在每100次实验中平均能发现出差别来的概率。把握度可 用小数(或百分数)表示,一般取0.99、0.95、0.90、0.80、0.50.要求把握度 越高,则所需例数直多。 (四)确定显著性水平,即第一型错误的概率(α)。这就是希望在α=0.05 的水准上发现差别,还是希望在α=0.01的水准上发现差别。α越少,所需例 数越多。 此外,估计样本含量时还应当根据专业知识确定用单侧检验或双侧检验。同 一实验,若既可用单侧检验又可用双侧检验,则前者所需例数要少些。 二、用计算法估计样本含量 我们运用前面学过的某些假设检验公式,就可以进行样本含量的计算。下面 仅举两例略作介绍。这里的公式仅适用于α=0.05,1—β=0.50.而且都是双侧 检验。 (一)两个率比较时样本含量的计算 令n为每组所需例数,P 、P 为已知 1 2 的两个率(用小数表示),P为合并的率,当设两组例数相等时,即P=(P1+P ) 2 /2.q=1=p,则 性气管炎患者,近控率甲药为45%,乙药为25%.现拟进一步试验,问每组需 观察多少例,才可能在α=0.05的水准上发现两种疗法近控率有显著相差? 本例P =0.45,P =0.25,P=(0.45+0.25)÷2=0.25,q=1-0.35=0.65,代入 1 2 式11.1 每组需观察46人,两组共观察92人,注意:例数问题不同于一般数学计算 中的四舍五入,凡是有小数的值,应一律取稍大于它的正整数,如本例45.5取 46,若为45.1也应取46. (二)个别比较t检验样本含量的计算 令n为所需样本数,S为差数的标 准差,X为差数的均数,t0.050 为t值表上相当于P=0.05的t值,4为n 足够大时 2 t20.05=1.96 的数,则 例11.6 用某药治疗胃及十二指肠溃疡病人,服药四周后胃镜复查时,患者 2 2

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