诗歌写作张筱南探讨.pptVIP

给小玩皮买一个足球 如果他喜欢 就把我的剑和盾给他 让他成为一匹暴烈的小公马 如果是小囡 就给她讲快乐王子的故事 让她同情所有不幸的人 教育她要对自己的小男人忠实 不要抛弃他 你要领孩子们去郊外去动物园 对他们讲 把动物关在笼子里是残忍的 要叮嘱孩子们 不要到太高的楼顶做游戏 从上面掉下来 一般不会有活着的希望 告诉孩子们爸爸是怎么死去的 千万不要说爸爸出差去了 不要骗孩子 让孩子们懂得爱和恨 懂得怎样生活 把孩子们拉扯大 把自己的身体保养好 如果有人骂我 你就给他两个干脆的耳光 一定不要犹豫 这一切做完后 你才可以恨我骂我 才可以跳跳蹦蹦地说我欺骗了你 才可以跟我离婚 你怎么做我都毫无怨言 因为在我居住的另一世界 在无边无际的黑夜 你始终是我美丽的妻子 我始终是爱你的 中文系 (李亚伟） 中文系是一条洒满钓饵的大河 浅滩边，一个教授和一群讲师正在撒网 网住的鱼儿 上岸就当助教，然后 当屈原的秘书，当李白的随从 然后再去撒网 这挤满了人的广场是多么荒凉（杨子） 这挤满了人的广场是多么荒凉！他们都有一个身份，纨绔子弟，傍大款的美女，公交车上的小偷，天桥下的拾荒者，法律顾问，营养专家，家庭主妇，化妆品和春药推销员，五星酒店厨师，地下通道里的流浪歌手，退休工人，古典音乐、女权运动和长跑爱好者，警察，司机，清道夫，士多店老板，他们都有一张脸，一个口音，和一些癖好，他们都不知道自己是谁，活在哪个朝代 所有的人，衣衫褴褛者和西装革履者，大腹便便者和骨瘦如柴者，滔滔不绝者和沉默寡言者，狼吞虎咽者和素食主义者，全都那么惊慌，那么笨拙。他们对着镜子叫不出自己的名字，对着孩子说不出斩钉截铁的誓言。 诗歌创作方法…… 一般说来，诗歌写作是由“灵感－寻象－寻言”这三个阶段构成，获得灵感，也就是获得一种诗美体验。 1.灵感的获得 1.多读是关键。 2.多看是起点。 灵感往往是从作者对生活中某个人、事、景、物、理产生的独特的诗美体验而获得的第一个意象开始的。无形的情绪突然有了有形的形象．抽象的观念突然有了具象，这使得诗歌作者的心理结构和语言结构有了豁然的改组更新。 抓住第一时间的感受 抓住第一时间的感受 抓住第一时间的感受 抓住第一时间的感受 抓住第一时间的感受 2、寻象 诗歌灵感出现后，应迅速准确地将灵感体验到的内容及时地意象化 。 3、寻言 灵感意象化后，应及时准确地将意象化为诗语和诗句。 诗歌的句子多是不合乎语法规范的语句，这是因为它使用的是特殊语言——经过了凝练简化、错序排列、跳跃连贯等陌生化，往往使读者难以一目了然地明白。 诗歌的语言要形象、含蓄、有韵律等，这使得诗句往往旋律悠扬，文辞优美。 悖谬与突反 悖谬,就是将相反或相对的语词并排在一 起，使诗歌出现一种语义含混和打破常规的审美效果。如“是不情愿的情愿，不肯定的肯定”，“这是痛苦，是幸福，要说出它/需要以冰雪来充满我的一生”。  突反，就是诗歌首先围绕一个核心的意象，使用若干相近的意象将诗意层层展开，步步深入，等到核心意象的烘托和诗意的渲染到达一定程度后，再拈出一个与之相对或相反的意象，“卒章显意”，从而将前面的诗意全面颠覆。如艾青的《礁石》：“一个浪，一个浪/无休止地扑过来/每一个浪都在它脚下/被打成碎末，散开……//它的脸上和身上/像刀砍过一样/但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……” 锤炼新奇，精美的诗句的途径： 诗歌语言往往不屑理会通常语言的习惯性，有时甚至会打破现代汉语的语法规范，而尽量使日常语言陌生化，以延长和强化读者对语言的感知过程。 一、独特搭配： 独特搭配指诗歌的语言表达有时为了需求更大的情感容量，往往故意让语词搭配不符合现代汉语的句法或组词规范，由此营造出更切合诗歌特定语言情境的秩序。 比如 1.女孩子很孔雀。 2.打字小姐红色的哈欠。 3.讲述着没有皱纹的故事。 4.茉莉花芬芳了清晨。 这些都背离通常语言习惯的变形营造了一种新的语言秩序，从而强化和延长了读者对语言的感知过程。经过这样的搭配，诗歌语言会闪烁出迷人的诗意美和弹性美，会产生去俗出新的美学意趣。 二、欧式叠化 欧化叠句指的使句式表达西方化，往往将两个或两个以上的句子重叠排列，紧密相连，以造成诗句形式上的长句化和诵读时节奏律动的回旋效果。 肖春雷的《相思林》的节选 有相思林的地方心就不再寂寞你说 南方的成群成群的相思林成群成群的相思林 覆盖着南方碧蓝的天延伸着南方