慕课(MOOC)视野下高职院校篮球体育教学课程改革的研究.pdfVIP

大观 教育时 慕课 (MOOC) 视野下高职院校篮球体育教学 课程改革的研究 张有智 (济源职业技术学院河南济源、 45织阴) 摘要: 慕课是互联网如代深入发展背景下形成的网络化教学模式，其在我国高职院校篮球体育课程教学工作实践过程中的运用，为我国高 职院校体育课程教学事业的历史发展做出了重要贡献， 本文针对慕谍 ( 11 00 C ) 视野下高职院校篮球体育教学课程改革展开了简要阐释。 关键词: 慕谋视野; 高职院校; 篮球教学;课程改革;研究 慕谍( M晒ive 句m臼曲Eω胞， M∞C) , 育运动项目学习体验过程中的探究精神，以 性选取最佳学习内容。 是最近两年来新近产生，并逐步投入广泛应用 及积极化思考意识，但是却也在-定程度上 三、 慕课视野下高职篮球教学 的在线式课程开发发展模式，是主要借由教学 会导致绝大多数高职院校在校学生个体逐步 体系的建构对策 科目主讲制币全权负责。 支持大数量规模学生 丧失对参与篮球体育课程学习体验的基础兴 游体共同参与，以教师授课过程动态记录视频， 趣，阻碍离职院校篮球课程教学工作预期效 第针对位编制适宜在慕课教学模式 作业练习实践，在线信息论坛交流互动、以及 能目标的顺利实现。 之下呈现和应用的教学内容，要逐步打破传 邮件式信息反馈传i缝，和考试环节共同构成的 第三，考核方式存在局限性。 现阶段， 统篮球体育课程教学模式单纯关注学生的技 网络位教学实务过程。 慕课教学模式在我国的 离职院校体育课程教师在针对学生群体的成 战术技巧训练的不良模式，逐步提升针对篮 引入和逐步推广运用，给我国现代教育事业发 绩考核，往往只单纯关注学生日常学习实践 球运动;理论性教学呈现板块的关注力度， 展路径中的基本指导理念和基本实现方式带来 过程中的课堂行为表现，以及期末考试过程 促进学生在篮球运动理论知识和战术运用技 了深刻影响。 高等肌监事生育是社会主义中国当 中即时分数，而未能实现对学生与学生之间 巧的学习体验过程中能够获取到平衡有序的 代教育事业发展路径中的重要组成部分，以慕 的相互影响性和判断性要素的充分关注，导 发展状态。 课教育翠念的引人和运用促进我国现代高等职 致现有的教学效果评价模式无法实现对学生 第二，构建系统化1.慕课学习实践平台: ， 业教育事业的转型化改革发展，势必、王饿国现