农村幼儿园家园共育之quot;量体裁衣quot;.pdfVIP

幼 儿 教 育 农村幼儿园家园共育之“量体裁衣” 312026 浙江省绍兴市柯桥区夏履镇幼托中心幼儿园 浙江 绍兴 叶晨华 【摘 要】家园共育是幼儿健康成长的 传栏等方式。这些工作虽然在一定程度上帮 参与活动的同时不仅增进了与幼儿活动的乐 基础，是幼儿园工作的重要环节。孩子能够 助老师和家长了解幼儿的情况，但更多时候 趣，也逐步提高了对幼儿教育的认识。 茁壮成长，也是教师和家长的共同愿望。然 是为了工作而“工作”，实际收到的效果并 每年我们会组织深受家长和孩子喜爱的 而要做好农村幼儿园家长工作不是一件容易 不是很突出。这些形式的家长工作，远远满 幼儿小运动会，各年龄段的幼儿都有其适合 的事，农村家长工作的重要性和复杂性，使 足不了幼儿园及家长的需要，使家长工作发 的运动项目，家长在运动会上不仅了解了身 得教师的工作很难做，要想做好农村幼儿园 展滞后。 体健康对幼儿发展的重要性，也感受到幼儿 的家长工作，这很大一部分取决教师的行为。 幼儿园家长工作既然是这么一项十分重 活动的趣味性、灵活性、游戏性等特点。 【关键词】家长；教师；幼儿园 要又十分棘手的工作，这就要求教师在家长 每学期的教学开放日活动，我们会请家 工作方面动动脑筋，多创设一些家长工作的 长进班听课。目的是让家长能够切实地了解 在农村幼儿园，教师队伍的文化素养、 有效途径，使家长工作取得有效的成果。通 幼儿园教学的特点。因此，我们在日常教学 专业知识落后于城市幼儿园教师的水平，而 过多年的实践探索，找到了一些适合农村幼 工作的基础上，做好充足的准备工作。幼儿 大部分家长的文化层次不高、家长外出务工 儿园家长工作开展的方法 园及教研组会提前到班听课，从活动设计到 等因素，导致教师和家长对幼儿园家长工作 1. 减少家长的“不明白”“不理解” 过程实施，从教学具准备到实际操作，认真 的认识不足，没有真正领会家长工作的意义， 要知道，我们农村幼儿园的家长不是不 指导老师完成好教学开放活动的相关准备， 致使教师及家长双方都没有充分发挥各自的 想教育自己的孩子，只是不懂如何正确教育 确保教学开放日活动当天家长能够看到教学 优势作用和教育资源，使幼儿园家长工作的 自己的孩子，“不明白”“不理解”无从下手。 严谨、活动形式多样、幼儿参与性高的活动。 开展受到了一定的影响。主要表现在 找不到方向，甚至不知道如何是好。而传播 在活动开始前，教师会组织家长带着一些问 一、对家长工作的重视程度还不够 科学育儿知识，提高家庭教育能力是我们幼 题参与观摩活动，如“你看到老师运用了什 在工作中教师没有真正理解家长工作的 儿园教师不可推卸的责任，也是我们农村幼 么样的教学方法？”、“幼儿在活动中得到 含义，一些工作呈现出形式化趋势。一些教 儿园家长工作的核心内容之一。我园平时也 了哪些方面的发展？”等。活动结束后，我 师一味要求家长配合幼儿园及老师的工作， 坚持认真做好班内常规性家长工作，如 按时、 们要组织家长讨论教学活动的开展情况，交 如配合老师管理好幼儿、帮助收集资料及材 保质保量地出好每一期《家长园地》，按时 流意见，还会听取家长在教学方面的需求， 料等等，造成了家长对幼儿园老师的反感， 公布班级学期培养目标、主题计划、周计划 为下一次教学开放活动的开展提供线索。教 致使家长工作不好开展。而家长认为，幼儿 及最新教育信息等，使之成为家园沟通的一 学开放日活动的开展，不仅促进幼儿园教育 只要交到幼儿园，吃、喝、拉、睡、学习都 种快捷方式。根据班级工作的需要，定期召