教学内容米、厘米――用小数表示.ppt

* * 教学内容：米、厘米――用小数表示 教学目标： 1、会以米为单位的小数表示身高。 2、会说以米为单位的小数的具体含义。 3、由自身身高问题展开学习，产生对数学学习的亲近感，激发学习热情。 重点：以米为单位的小数的表示方法。 难点：米与厘米之间的关系、换算。 教学准备：对全班进行一次测量身高或查看《成长手册》上的身高记录。 第一层次：谈话了解学生的身高。 可以说：135cm 以厘米作单位，用单名数表示身高。 或：1m35cm 以米、厘米两个长度单位作单位，用复名数表示身高。 或 ：1.35m 以米作单位，用单名数表示身高。 第二层次：理解米与厘米的关系 1、观察主题图，老师为小胖等同学测量身高。 小胖：1米30 怎样记录小胖的身高： 1米30厘米 用复名数表示身高。 130厘米 以厘米作单位， 1.30米 以米作单位， （用小数表示） 1.30m 小数点前面的数“1”表示1米，小数点后面的数“30”表示30厘米。 2、同桌说说自己的身高，用米作单位的小数表示，并说说具体的含义。 *