浅析汉语“X俩”构式的组配模式及其制约规律与语篇频率.docVIP

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浅析汉语“X俩”构式的组配模式及其制约规律与语篇频率.doc

  浅析汉语“X俩”构式的组配模式及其制约规律与语篇频率  摘 要:本文在构式语法理论框架下,通过分析来自大型语料库的真实语言材料,集中讨论了现代汉语“X俩”构式的组配模式及其制约规律与语篇频率。研究发现:第一,“X俩”构式具有“代词复数俩”模式、“代词单数俩”模式、“NP单数俩”模式、“NP儿俩”模式、“NP1+NP2俩”模式和“混合”模式等六类常见组配模式;第二,“X俩”组配模式受制于词类有限律、人称代词无制约律、混合模式的词类排斥律和组构单位量值制约律等形式制约规律,这些形式规律受“双人定指”语义制约律、三重同指极量制约律、信息值等级制约律和语义关系亲密律等语义制约规律的支配;第三,“X俩”组配模式构成一个语篇频率等级,“代词单数俩”模式是无标记的组配模式,混合模式是标记最强的组配模式;第四,“俩”的典型语义特征是[+人]、[+非正式]和[+复指]。   关键词:“X俩”构式 组配模式 制约规律 语篇频率      一、引言   数是一个具有语言普遍性的基本范畴,但数的类型系统存在语言类型差异。   可以是单数、复数、双数或少数。(rie,1989;GivOacute;n,1993;Croft,2003;Corbett,2005)。我们认为,汉语有单数、双数、三数和复数①,其中单数、复数是主要数类型,单数是其无标记形式。如:   (1)a.孔子及其弟子常被后世尊作圣人。    b.弟子们都很尊敬孔子。    c.弟子都很尊敬孔子。   “俩”和“仨”分别是现代汉语“双数”和“三数”的语法标记。“俩”尚处于语法化过渡阶段,兼有独立和依附双重属性:前者为词,如例(2)a;后者为“双数”语法标记,语音弱化为“liatilde;”。②双数标记“俩”正是本文的关注对象,如例(2)b。   (2)a.一共五个,我吃了俩,他吃了仨。    b.我们俩是好朋友。    *c.俩是好朋友。   二、关于“俩”的相关研究   关于“俩”,为数不多的专题研究不同程度地关注了“俩”的起源、词性、语义、语音、句法与类型学意义。有的探索“俩”的起源,但对其产生时间看法不一,如高名凯(1948)认为,“俩”作为双数产生于清末,但太田辰夫(1987)则认为它开始于清初。有的讨论“俩”的词性,如王彦林(2007)统计了18部字(词)典发现,认定“俩”为数词的7家,未定性的7家,认定为数量词的2家,认定为双数的1家,认定为合音词的1家。有的关注“俩”的语义,如吕叔湘先生(1980)认为,“俩”的意义是“两个”,太田辰夫(1987)亦持有类似观点。有的从历时角度关注“俩”的音变过程,但各家观点不同。魏红(2006:155)认为,这些不同观点可归为两类:形成失音说和形成合音说。前者(如马百乐,1914;赵元任,1980;吴永焕,2005)主张,“俩”是因为“两”或“个”弱化并失去韵尾演变而来,后者(如江蓝生,1994、1995;冯寿田,2002;孔祥卿,2005)认为,“俩”是“两个”数量结构连说音变的结果(即合音而成),在演变过程中,两个音节不断同化,不断融合,中间有许多过渡形式。有的讨论了“俩”的句法功能,如张道俊(2006)通过分析《王朔文集》(1~4卷,1994版),讨论了“俩”和“两个”的句法功能差异及其原因,认为“俩”与“两个”在句法功能上存在重大差异,最突出的一点是,“俩”主要用于人称代词后,“两个”基本不用于人称代词后,“两个”主要用于人物名词前,“俩”较少用于人物名词前。“两个”合音为“俩”的优选条件是充当后位复指,而不是充当前位限定性定语。王彦林(2007)在语义语法理论指导下,基于《儿女英雄传》和《王朔文集》进行频率统计和对比分析,认为汉语“俩”具有类型学特征,是双数的标记。   我们基本认同上述主要观点,同时主张,随着新的语言理论和大型语料库的出现,以下内容值得进一步深入探讨。第一,汉语中“X俩”构式有哪些组配模式?第二,这些组配模式具有哪些制约规律?第三,逻辑上的组配模式在大型语料库中会显示出哪些语篇频率特征?因此,本文拟在构式语法理论背景下,基于来自大型汉语语料库的语言材料③,集中讨论现代汉语“X俩”构式的组配模式及其制约规律与语篇频率,并对有关现象加以解释。   三、汉语“X俩”构式的组配模式   语料分析发现,“X俩”构式具有强烈的组配模式制约,其数量、成分和组合方式都具有严格的选择性。其中“X”体现在词性上选择代词、名词及其组合形式,具体实现为:复数代词、单数代词、单数名词、名词儿、“名词1+名词2”、代词+名词组合结构,从而与“俩”形成六类组配模式。为行文方便,本文分别称作:“代词复数俩”模式、“代词单数俩”模式、“名词单数俩”模式、“名词儿俩”模式、“名词1+名词2俩”模式、“混合”模式。

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