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高中新课程数学﹝新课标人教A版﹞必修一《2.1.2-2指数函数的性质及应用》课件
第2课时 指数函数的性质及应用 一种放射性物质不断变为其他物质,每经过1年剩留的质量是原来的84%,写出这种物质的剩留量y关于时间t的函数关系式,画出这种物质的剩留量随时间变化的图象,并从图象上求出大约要经过多少年,剩留量是原来的50%.(结果保留1个有效数字) 1.指数函数图象的单调性:(1)当a1时,函数y=ax在定义域(-∞,+∞)上为 ;(2)当0a1时,函数y=ax在定义域(-∞,+∞)上为 . 2.函数y=2x在定义域(-∞,+∞)上为增函数,如果x=f(t)在t∈[M,N](MN)上为增函数,则函数y=2f(t)在t∈[M,N](MN)上为 ;如果x=f(t)在t∈[M,N](MN)上为减函数,则函数y=2f(t)在t∈[M,N](MN)上为 . 注意:上面的y=2x若改为y=ax(0a1),相关结论为: 1.函数f(x)=3-x-1的定义域、值域分别是( ) A.定义域是R,值域是R B.定义域是R,值域是(0,+∞) C.定义域是R,值域是(-1,+∞) D.以上都不对 2.函数y=x+a,y=ax(a0,a≠1)的图象可能是下图中的 ( ) 解析:由a0及一次函数图象性质排除A、C、D中由一次函数图象与y轴交点知a1,此时指数函数图象单调递减;当a1矛盾,选B. 答案:B 4.(2010·江苏高考)设函数f(x)=x(ex+ae-x),x∈R是偶函数,则实数a=________. 解析:∵f(x)是偶函数,∴对任意x∈R都有f(-x)=f(x),则必有f(1)=f(-1).代入f(x)=x(ex+ae-x)可得(1+a)(e+e-1)=0,∴a=-1. 答案:-1 思路分析:利用y=af(x)型函数的单调性求之. 温馨提示:“换元法”是研究y=f(ax)型或y=af(x)型函数的重要方法,利用内外函数“同增异减”的法则,很容易判断此类型函数的单调性. 类型二 解简单的指数不等式 【例2】 如果a2x+1≤ax-5(a0,且a≠1),求x的取值范围. 思路分析:对a的取值分类讨论,从而得到关于x的不等式,解不等式即可. 解:(1)当0a1时,由于a2x+1≤ax-5, ∴2x+1≥x-5,解得x≥-6. (2)当a1时, 由于a2x+1≤ax-5, ∴2x+1≤x-5,解得x≤-6. 综上所述,x的取值范围是: 当0a1时,x≥-6; 当a1时,x≤-6. 温馨提示:本题易出现解析不完整的情况,原因是未对a进行分类讨论. 类型三 指数函数的最值问题 【例3】 设a0,且a≠1,如果函数y=a2x+2ax-1在[-1,1]上的最大值为14,求a的值. 温馨提示:二次函数与指数函数的复合问题是常见题,对于这类复合函数问题,本质上考查的还是区间上的二次函数最值问题.在处理方式上可利用换元法,将指数函数换成t=ax的形式,再利用定义域和ax的单调性求出t的范围,此时纯粹就是闭区间上的二次函数最值问题了.特别要注意换元后的参数t的范围. 思路分析:函数的奇偶性看起来较难,只要运用常规方法,如通分等可解决. (3)证明:x0时,2x1,∴2x-10, 又∵x30,∴f(x)0. x0时,2x1,∴2x-10, 又∵x30,∴f(x)0. ∴当x∈(-∞,0)∪(0,+∞)时f(x)0. 温馨提示:对一些比较复杂的函数进行奇偶性的判断,通常需要先化简再判断,在第(3)问中,由定义域的形式,自然想到分两种情况证明. 设2-5x(0.5)x+6,则x的取值范围是什么? 已知函数y=9x-2·3x+2,x∈[1,2],求函数的值域. 解:y=9x-2·3x+2=(3x)2-2·3x+2, 设t=3x,x∈[1,2],则t∈[3,9], 则函数化为y=t2-2t+2(t∈[3,9]), 作出函数y=t2-2t+2,t∈[3,9]的图象如右图, 可知函数在[3,9]上为单调递增函数,∴5≤y≤65. 所以函数的值域为{y|5≤y≤65}. 1.指数函数的图象和性质受底数a的影响,解决与指数函数单调性有关的问题首先要看底数的范围. 2.解与指数函数有关的问题要注意数形结合. 3.y=f(u),u=g(x),则函数y=f[g(x)]的单调性有如下特点: 指数幂比较大小的三种类型及求解技巧 两个指数幂比较大小是本节的一个重要题型,在比较时,要紧密结合指数函数的性质,根据问题类型灵活地选用比较方法.下面就对这个题型的相关类型及相应方法做一归纳总结. 思路分析:借助相应指数函数的单调性比较同底指数幂的大小,若底数含参则应注意分类讨论. 温馨提示:此类型比较大小问题,要先选定相关指数函数,再确定其单调性,
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