基于网络及现代通讯手段的家校沟通平台实践研究.doc

厦门市重点研究课题： 《新形势下厦门市民道德建设的路径与实践》系列论文 基于网络和现代移动通讯手段的 家校沟通平台实践研究 厦门一中 林宗进 [摘要] 现代信息技术，特别是网络技术和移动通讯技术正日新月异的促进了社会的全面发展。在给中学德育工作带来强力冲击，提出严峻挑战的同时，也给学校德育工作的改革与创新提供了有效途径和良好条件。如何充分利用网络和移动通讯技术，来开展学校德育工作，尤其是加强学校与家庭的互动，提升家庭教育水平，具有积极的意义。 家庭是孩子教育的第一课堂，家长是孩子的启蒙老师，家校的良好互动对学生的学习成长至关重要。传统的家校联系模式常常是学校给家长打电话、开家长会、家访或者请家长抽空到校面谈。这些形式往往因为家长的工作原因，难以形成良性且及时的互动，从而影响教育的效果，如何寻求家校沟通更加通畅有效的途径，需要广大德育工作者的思考。 一、现有家校沟通模式及存在的不足 2009年6月，我校在一次对学生及家长和班主任等所做的主题为《厦门市民道德建设的路径与实践研究”调查问卷 5