大二班特色教育计划〔学年〕.doc

大二班特色教育计划 2013——2014学年 ——利用软性废旧材料进行拼贴活动的实践研究 美国当代主义心理学家罗杰斯认为，要使学生学习具有意义，就要让整个人投入学习活动，而不能让学习成为只是“颈部以上发生的学习”，学生学习的实际效果，尤其是学生学习能力形成和智慧发展有赖于教育的指导作用，因此要尽可能地让学生全身心地投入学习，其中动手操作就是很重要的方面。随着科学技术地不断发展,人们的生活水平也在不断提高,但环境污染问题却日趋严重地球是我们人类赖以生存的家园,这个家园只有一个,当地球的生态环境已受到人为的破坏时,保护好地球是人类造福子孙后代的必然选择,所以环境保护已经越来越被人们所重视。对幼儿环保意识的培养已成为当前教育的重点,孩子是社会未来的主人,从小对幼儿进行环保教育,提高幼儿的环保意识,并且使幼儿在了解一定的环保意识后获得保护环境的技能,也为幼儿的成长打下良好的基础,更让幼儿知道环境对整个社会的重要性。对幼儿环保意识的培养应该从幼儿日常的教育开始,使他们成长为保护自然、保护人类生存环境的环保小卫士。我们首先要创造优良环境,培养幼儿的环保意识。幼儿的认识往往是通过具体、形象的活动来直观地感知和认识事物，并在此基础上形成一些初步的逻辑思维和低级的概念，因此，他们所能理解的环保知识仅限于表面的现象和事物，而不是系统的环境科学。根据幼儿的认识特点，我们丰富多彩的活动内容，让幼儿认识人类生存的自然环境和了解人类与环境的关系。组织家长和幼儿一起参观果园在参观果园中，当幼儿走进长满高大茂盛的各种各样的绿树丛和水果种植地时，仿佛进入了一个绿色的世界。我们有意识地指导幼儿领略大自然的美和神秘，通过介绍他们知道了树木需要蒸发水份，调节气温，减少噪音，滞留灰尘，净化空气，美化环境。回来后，接着必须丰富幼儿的环保知识,这是培养幼儿环保意识的基础。社会，是幼儿学习的大课堂。让幼儿走出幼儿园，到社会中去，亲眼看看污染对人类的危害，初步体验人类对环境所担负的责任，这很有必要。通过玩水去感受水的简单性质；做小实验去观察水是怎样受污染的，污水对植物的影响如何；有意识地把他们带到幼儿园附近的“污水河”的河边去观察，幼儿目睹了河里大量的垃圾，以及排除的污水。老师接着向他们提出了为什么有污水和怎样才能是每一个人的责任。同时，还因势利导宣传水的用途，对幼儿进行节约用水的教育。通过一系列活动,培养幼儿的环保意识。然后是幼儿园教育和家庭教育、社会教育相结合,使幼儿的环保意识得到提升。虽然幼儿不断地在与周围环境发生着交互作用，但他们似乎对所处的环境并不在意。为了引发幼儿的环保意识，我们刻意让幼儿置身于鲜明对比的生活环境之中，让他们主动作出好与坏的分辨，并让他们做出结论，从而在感性上让他们得知什么样的环境是他们乐于接受的，什么样的环境又是他们所不愿置身其中的。们培养幼儿的环保意识的同时，注意争取家长的配合，通过举行各种活动宣传和环保活动向家长宣传环保的意义。 二0一三年九月 班级特色活动安排 班级：大二班 （2013.9） 周 次 活 动 内 容 备 注 第一周 《认识各种各样的布》 第二周 《夏日阳光》 第三周 《鞋垫的意想》 第四周 《美丽的五星红旗》 第五周 机动 第六周 《可爱的小兔子》 第七周 《学习编辫子》 第八周 《好吃的冰糖葫芦》 第九周 《秋天的果儿真香》 第十周 《秋天的草地》 第十一周 《各种各样的房子》 第十二周 《晴朗的天空》 第十三周 《各种各样的汽车》 第十四周 《小鱼吐泡泡》 第十五周 《可爱的雪娃娃》 第十六周 《飞机大集合》 第十七周 《小雪花飘呀飘》 第十八周 《圣诞树的装扮》 第十九周 《礼花真美丽》 第二十周 《大家一起堆雪人》 班级特色活动安排 班级：大二班 （2014.2） 周 次 活 动 内 容 备 注 第一周 《长大的我们》 第二周 《新年里的人们》 第三周 《我向往的小学》 第四周 《多变的月亮》 第五周 《轮船大集合》 第六周 《机器人大荟萃》 第七周 《放风筝啦》 第八周 《美丽的花瓶》 第九周 《可爱的小蝌蚪》 第十周 《漂亮的春装》 第十一周 《海上的灯塔》 第十二周 《面具达人秀》 第十三周 《环保宣传贴画》 第十四周 《巧手布贴树》 第十五周 《快乐的节日》 第十六周 《我们的节日礼物》 第十七周 《小风车》 第十八周 《我的小书包》 第十九周 《红