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- 2017-05-07 发布于四川
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教师合作基本原则
教师合作的基本原则 (一)遵循教师的职业道德 “职业道德是指人们在从事正当的社会职业并履行其职责的过程中,在思想和行为上应遵循的道德准则和规范。”教师的职业道德是教师必须遵循的道德和行为准则。它起着调整教育过程中所形成的教师与学生之间、教师与教师之间、教师与社会之间新型关系的道德要求的作用。作为教师要对人民的教育事业无限忠诚,要热爱学生,没有爱就没有教育。凡事要以身作则,给学生做出榜样。我们常说的“学高为师,身正为范”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不行”都说明师德对教育的作用是巨大的。 (二)平等的原则 平等是指教师与学生之间、教师与教师之间、教师与领导之间、教师与家长之间政治上的平等,人格上的平等。合作过程中教师对所有的学生、家长、领导都是平等相待,一视同仁。但平等是相对的,绝对的平等是不存在的。如教师与学生之间是教育者与被教育者,管理与 被管理者的关系。学校领导与教师之间是领导与被领导的关系,是一种不等的关系和位置。在现实生活中,人作为个体是有相当大的差异的。个人水平高低、能力大小不一样,为社会做出的贡献也参差不齐。我们不能都按一个标准进行社会分配。个人的职位、待遇、工资不可能均等。 (三)宽容的原则 人们常说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,就是告诉我们要宽容。人是社会中的一员,其生活环境、家庭教育、成长经历各不相同;每个人的性格特点、脾气秉性、兴趣爱好等也千差万别
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