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2017-05-07 发布于北京
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第4单元单位练习0420.ppt

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第4单元单位练习0420

一、填空1、分数的基本性质（）2、（）叫做真分数。3、（）叫做假分数。4、把的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（）。5、的分母增加14，要使分数的大小不变，分子应该增加（）。6、把一个分数的分子乘4，分母乘4，分数的大小（）。7、已知A=2×5×7 ，B=2×3×7那么A、B的最大公因数是（），最小公倍数是（） 8、已知A=2×3×5×5，B=3×5×5×7，那么A、B的最大公因数（），最小公倍数是（）9、6和9的最大公因数是( )，最小公倍数是()二、在括号里填上适当的最简分数(1)800千克=（）吨 (2)4分米=（）米(3)6时=（）日 (4)90秒=（）分(5)150dm=( )m (6)24厘米=( )米三、按要求写出两个数，使它们的最大公因数是1。(1)两个数都是质数：（）和（）(2)一个质数，一个合数：（）和（）(3)一个质数，一个偶数：（）和（） 2 2 (4)、一个奇数，一个偶数：（）和（）(5)、两个数都是合数：（）和（）(6)、两个数都是相邻的自然数：（）和（）四、解决问题1、五（1）班有女生35人，男生25人。女生人数是男生人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是全班人数的几分之几？2、王师傅种400棵树，成活了280棵，没有成活的占总棵树的几分之几？ 3、一个分数，分母比分子大15，它的分数值等于，这个分数是多少？4、现在有梨36个，橘子108个，分给若干名小朋友，要求每名小朋友分得的梨的个数和橘子的个数分别相等。最多可以分给多少名小朋友？每名小朋友分得多少个梨和多少个橘子？5、一段公路长960米，已经修了320米，用最简分数表示修了几分之几，以及剩下几分之几未修？6、一个分数化成最简分数是，原分数的分子与分母相差65。原分数是多少？