2016苏教版三年级(下)20恐龙教学课件.pptVIP

课文详解 那时恐龙到处漫(màn)游,足迹遍及整个世界。【这句话交代恐龙的活动范围及数量。“到处漫游”说明恐龙的活动范围之广,“遍及”说明恐龙数量之多。】 课文详解 恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。【这是个总起句,也是中心句。下文围绕恐龙的“种类”和“形态”来介绍。】雷龙是个庞(pánɡ)然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。【用打比方、作比较的说明方法,具体说明雷龙是个庞然大物。】 课文详解 梁(liánɡ)龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊(diào)桥。【用列数字、打比方的说明方法说明梁龙的外形特点。】剑(jiàn)龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。【这句话介绍剑龙的形态特点。】 课文详解 三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型(xínɡ),让任何动物都望而生畏(wèi)。【这句话介绍三角龙的外形,突出其让任何动物都望而生畏的特点。】 课文详解 鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚(qī)。鱼龙很像今天的海豚(tún),它能潜入水中寻找食物;翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱(áo)翔的轻型飞机。【用打比方的说明方法,形象而生动地介绍了鱼龙和翼龙的外形特点。】 课文详解 恐龙大多以吃植物为主,也有专门食肉的。【概括介绍恐龙的食物。“大多”“也有”用词准确。】 霸王龙就是非常凶猛(měnɡ)的肉食恐龙。它大脑袋,短身子,牙齿(chǐ)就像锋(fēnɡ)利无比的匕(bǐ)首。【以霸王龙为例,说明恐龙也有专门食肉的。】 课文详解 恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前,这些恐龙突然神秘地消失了,人类至今尚未解开这个谜(mí)团。【句解:“一亿多年”说明恐龙生活在地球上的时间漫长。以“这些恐龙突然神秘地消失了”作为结束语,激发人们去探索恐龙消失的原因。】 图解结构 恐龙 概括介绍：生活年代及环境 近亲：鱼龙、翼龙 食物：食草、食肉 繁殖：卵生 详细介绍 种类、形态 雷龙 梁龙 剑龙 三角龙 神秘消失 概括主题 本文是一篇知识性短文,介绍了恐龙的种类、形态和生活习性,字里行间流露出作者对恐龙的喜爱之情,激发我们探索恐龙的激情和兴趣。。 写法点拨 　 本文是一篇知识性短文,向我们介绍了恐龙的种类、形态和生活习性。为了拉近恐龙与读者的距离,增强文章的可读性,作者运用了举例子、作比较、列数字、打比方等说明方法。 写法点拨 1.举例子就是用具体、形象、易于理解的典型事例来说明。如,本文中举雷龙、梁龙、剑龙和三角龙的例子,说明恐龙种类多,形态千奇百怪。 2.列数字就是从数量上说明。如,写梁龙“从头到尾足有二十多米”。 3.作比较就是把被说明的事物与其他事物进行比较,突出事物的特征。如,文中为了说明雷龙是个庞然大物,写“它的身体比六头大象还要重”。 课件PPT 20 恐龙 资料宝袋 恐龙　恐龙是生活在距今大约2亿3500万年至6500万年前的、能以后肢支撑身体直立行走的一类动物,支配全球陆地生态系统超过1亿6000万年之久。中生代末期恐龙已经灭绝,但是恐龙的后代——鸟类存活下来,并繁衍至今。 资料宝袋 雷龙　巨型长脖食草恐龙之一。全长约22米,至髋部高4.5米,重30余吨。它们喜欢群体活动,当一大群雷龙从远处走来时,一定是尘土蔽日、响声如雷,这就是它名称的由来。 梁龙　身长27米,体重约10吨。梁龙是有史以来陆地上最长的动物,比雷龙、腕龙都要长,但是由于尾很细,因此体重并不重。 资料宝袋 剑龙　性情温驯的中型恐龙,头部特别小,牙齿细而平整,以咀嚼植物为食。虽以四肢行走,但前足大小只有后足的一半;加上为方便头部贴近地面以啃食矮小的植物,所以前半身有向下倾斜的姿态。另外,剑龙的背上有两排交叉的骨板,形似短剑,可用来散热和护身。 资料宝袋 三角龙　体形巨大,身长接近10米,有10多吨重,是角龙类中的大个子。它们长着一个非常奇特可怕的头,脸上有三只大角;一只从鼻子的部位长出,较短;另两只从眼睛上方长出,很长,有1米多。三角龙虽然相貌凶恶,但是它们是吃植物的,一般不会主动进攻其他动物。 预习检查 1.抓住“到处漫游”“遍及整个世界”等短语,体会恐龙的活动范围之广,数量之多。 2.学习第2自然段时,可抓住第一句话,进而了解本段的大意。 字词乐园 我会写 yì 造字 形声 笔顺 ? 亿万民众 写法:右部横稍短,横折弯钩的弯尽量偏左。