7上历史材料题.doc

七年级上册历史复习材料题 1. 材料一：商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以商鞅为左庶长，卒定变法之令。??????? ──司马迁《史记·商鞅列传》 ?材料二：秦王扫六合，虎视何雄哉！回师决浮云，诸侯尽西来。 ──李白 ① “卫鞅”变法前后统治阶级和土地所有制发生了什么变化？ 统治阶级：由奴隶主贵族变成新兴地主阶级统治。 土地所有制：土地国有变成地主阶级私有。 ②材料一与材料二之间有何联系？材料二中的秦王是谁？“扫六合”是什么意思？起止时间？有何意义？ 联系：商鞅变法为秦国扫灭六国建立统一国家奠定的坚实物质基础。 秦王：秦始皇（或嬴政） “扫六合”的意思：灭六国统一中国。 起止时间：前230年——前221年。 “扫六合”意义（秦朝建立的意义）：结束了春秋战国以来分裂，建立了我国历史上第一个统一的多民族中央集权封建国家，开创了大一统局面，对后世产生了深远影响。 ③“卫鞅”变法使国家强大了，那为什么还遭到贵族的强烈反对？ 商鞅变法废除了没有军功的旧贵族的特权，触犯了他们的利益，所以遭到贵族强烈反对。 ④秦孝公死后，商鞅最终被处死，可商鞅制定的新法并未废止，而是继续在秦国推行。你能分析一下商鞅变法成功的原因吗？ ? 商鞅变法成功原因：（1）顺应时代发展潮流，符合人民心愿和国情。（2）统治者支持.（3变法者决心和才干。（4）措施得当，策略正确。 ⑤根据秦朝在地方上推行的制度来判断，“秦王”有没有再分封诸侯？并说明原因。 ? 公元前221年。没有。因为秦朝废除了分封制，实行郡县制。 ⑥西周和秦朝在地方上推行的制度有什么不同？ 西周分封制以血缘为基础，分封的诸侯世袭，易产生分裂势力；郡县制以地域为基础，官吏由皇帝任免，利于加强中央集权，难产生分裂势力。 ⑦分封制和秦朝实行的制度虽然不同，但在当时都起到了巩固统一的作用，从中你得到了怎样的认识？ 国家制定政治制度要根据实际情况不断创新。 2.?材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。” ?材料二：“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” ——董仲舒《天人三策》 张骞出使西域开通了中西交往的通道。后来，汉朝设立西域都护，对西域进行政治、军事管理，在通往中亚、西亚的路线上修道路、设驿站、筑长城，为来往使团、商旅提供食宿、交通和安全保护。沿着这条道路，千余年间，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的毛皮、汉血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。 材料中“张骞出使西域”发生在哪位皇帝执政时期？他出使西域的目的是什么？ 皇帝：汉武帝。 目的：联络大月氏夹攻匈奴。 材料中“这条道路”指的是什么？其大致路线是怎样的？ 道路：丝绸之路。 大致路线：长安河西走廊今新疆地区西亚欧洲。 读了上述材料，你能得出怎样的结论和认识？ 张骞对开辟丝绸之路做出了重大贡献；今新疆地区早在西汉时期就归属中央政权；丝绸之路是中国与亚欧（东西方）经济文化交流的纽带；丝绸之路是佛教和佛教艺术等传入中国的通道；佛教在传入中国；丝织品是中国古代手工艺品的代表。 今新疆地区隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，始于汉宣帝时期。其标志是什么？ 公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务材料一 “江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家”──《史记》 材料二 “江南地广，或（有的地区）火耕水耨（用烧荒和原始的水稻耕作技术从事农业生产）。民食鱼稻，以渔猎山伐为业”──《汉书》 材料三 “江南之为国盛矣。……地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下”──《宋书》 材料一、二反映了江南地区怎样的经济状况？你认为出现这种状况的原因是什么？ 生产水平较低，经济远远落后于北方，人民的生活有了衣食保障，但没有很富裕的人。 原因：汉代江南地区还没有得到开发。 材料三反映了江南地区经济状况发生了怎样的变化？这种变化的原因是什么？ 魏晋南北朝以来，江南地区农业、手工业经济都得到了很大发展，成为全国繁荣昌盛的地方。 变化原因：江南地区有优越的发展经济的自然条件；北方人口大量南迁，给江南地区带去了劳动力和先进的生产技术；江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定；人民的辛勤劳动；统治者实行了一些有利于生产的政策。江南地区经济的发展有何历史影响？ 为经济重心逐渐南移奠定了基础。 民族大融合是魏晋南北朝时期两大显著特征之一，北魏孝文帝改革促进了民族大融合。请回答： 孝文帝促进民族融合的措施主要有哪些？ 迁都洛阳；实行汉化政策：说汉语；穿汉服；改汉姓；与汉族通婚；采用汉族的官制、律令