【2017年整理】三支一扶背后的故事.doc

三支一扶践行者背后的美丽故事支教代表：陈晓珍 毕业院校：广东工程职业技术学院商务英语专业 籍贯：广东南雄 支教时间：2008年7月 支教地点：广东南雄帽子峰中学 支教感言：我对这所学校有很深的感情，我要留在这儿 陈晓珍是在08年4月知道有“三支一扶”这个政策的，当时她正在家乡的一个英语培训机构实习，在咨询老师后就立刻报名了，5月底确定派往家乡南雄帽子峰中学支教两年。两年后她这样回忆：“首先我热爱教育这份职业；记得在大一的时候看到过关于一个教师扎根山区的报道，当时我就想如果有机会我一定参加报名。” 08年有7位教师到南雄支教，其中陈晓珍被分到帽子峰中学，学校离县城有20多公里，非常偏僻，有一段山路特别陡，“我开始很怕开摩托车经过这段山路，学校领导就一个前一个后地开摩托车跟着我，持续了一个星期。”陈晓珍说学校领导的重视和爱护让初来乍到的她很感动，而支教期间印象最深刻的则数孩子们对知识的渴求。支教两年间她都是跨级教学，教初一初二，一周要上14节课。学生没什么英语基础，一开始教起来很困难，晚自习也用来讲课，慢慢地就好起来了。孩子们很强的求知欲是她工作的最大动力。 对于到农村支教，很多人都会想到辛苦、艰难，但是陈晓珍却说：“所谓山区艰苦，那是心理上造成的。其实没什么，我很习惯，”不知不觉两个秋天就过去，回望支教两年，陈晓珍说对人生规划和为人处世都有很大的影响。“其实山区教书也有很多好处，可以静下心来学习很多知识，进一步提升自己，不会受外面繁华世界的影响。不要认为山区就很落后，我觉得我现在学到了更多的东西。” 现在陈晓珍仍然在帽子峰中学带初三的学生，她去年支教完毕就在韶关市公开招考教师考试中以第一名的优秀成绩成为了一名公办教师，她选择了继续留在帽子峰中学工作。“因为我对这间学校有很深的感情。”陈晓珍说。 支农代表：黎镇非 毕业院校：华南农业大学生命科学学院生物科学专业 籍贯：广东梅州兴宁人 支农服务地区：广东惠州市惠东县铁涌镇 支农时间：2009年7月 支农感言：如果能有更多专业技术人才进驻基层，农村会发展得更好“我愿意把自己的青春无悔地奉献给这里的人民，帮助广大农民增收致富，为lsquo;三支一扶rsquo;的毕业生做出表率。”09届支农毕业生黎镇非这样说。从09年下乡支农到现在将近两年的时间里，黎镇非尽力帮扶惠东县 “我愿意把自己的青春无悔地奉献给这里的人民，帮助广大农民增收致富，为‘三支一扶’的毕业生做出表率。”09届支农毕业生黎镇非这样说。从09年下乡支农到现在将近两年的时间里，黎镇非尽力帮扶惠东县乡镇企业促进农业生产，并获得铁涌镇“最佳技术员”、“农业科技推广之星”以及广东省“农村科技特派员”等殊荣，这些都很好地肯定了他的支农工作。 在农村家庭里成长起来的黎镇非，对农业十分感兴趣。他不想拘泥于实验室中较单调的工作节奏，毅然放弃了在深圳华大基因研究院的就业机会，而选择到基层帮扶农业生产工作，在他看来，“到人民需要的地方去”是更为难得的机遇与挑战。 由于较早入党，又有较多的学生干部经验，黎镇非拥有比别人更强的社会责任意识和较强的工作能力；而且思考问题也更成熟与周密，而这些都是他出色完成支农工作的前提。在支农期间，他曾被委派到茂名市泥石流灾区指导冬种马铃薯种植复产，并且取得了一定的工作成效，促进了当地农业的增收。当谈起这难忘的经历时，他感慨道：“看到灾区人民受难，自己心里也很难受，只想尽最大努力给予他们帮助。” 当然，优秀的工作业绩背后，是有着许多辛酸的。黎镇非告诉记者：“出差是常有的事；有时从早忙到晚、甚至忙到深夜和凌晨；有时因工作量大而人手又不足，一旦工作中有突发情况，就必须懂得很好地随机应变。”但尽管这样，黎镇非还是坚定地说：“既然自己决定来这里，就要好好践行自己的承诺！基层工作虽然苦，但收获也很多，绝对不虚此行！” 扶贫代表：李宝玲 毕业院校：广州中医药大学应用心理学专业 籍贯：广东清远 扶贫时间：2009年7月 扶贫地点：广东清远阳山 扶贫感言：辛苦并开心着，因为这里才能实现我的自我价值 时间回到2009年夏天，李宝玲刚刚毕业，她瞒着父母偷偷报了“三支一扶”项目，来到离清远阳山县20公里以外的小村子，决定暂时服务两年时间。眼下两年就快过去了，这个倔强的姑娘又做了一个重大的决定，她要留在这个被评为“国家四大贫困县”的地方，也是她绽放青春的地方。 刚报到的那会儿，李宝玲被安排在清远市阳山县青莲镇政府计生办做统计员，做户籍人口的计划生育管理工作。因为人手少压力大，很多工作都要她一人承担，经常得加班。而由于做事勤勤恳恳，她很快地受到了主任的重视。现在，她已经成了办公室的主要支柱，大小事情基本她都经手。宝玲也得到了书记镇长的认可，在这里享受着公务员的同等待遇，书记特意免除了她所有的杂费，包括住宿费和水电费。但她认为最开心的还是扶