人教版八下综合性学习复习提纲.docVIP

《到民间采风去》《背起行囊走四方》 【课型】：复习课 【撰稿】：黄俊雄 【审核】：刘虹 【课时】：两课时 家长签字： 【识记积累】 一、〖主题〗：探寻襄阳民风，传承传统文化。襄阳好风日。到民间采风去。一方水土养一方人。弘扬襄阳历史文化等。 二、〖宣传标语〗探求传统节日，感悟血脉亲情。到民间采风，探文化资源。捕捉家乡风情，探寻民间学问。探传统节日，赏民俗风情。走近民间，走进民俗。 三、方言：汉语方言有七大类，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、奥方言。 四、名言俗语谚语：一滴水中见大海，一粒沙中见世界。一方水土养一方人。清明前后，种瓜点豆、 五、传统节日诗词、对联、灯谜 〖春 节〗 农历正月初一至初三 元日 王安石 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 对联 春盈四海 春日春风春浩荡?龙年龙岁龙腾飞。冬去山明水秀 春来鸟语花香 灯谜 新世纪里结良缘（打喜庆贺词一）百年好合 〖元宵节〗：农历正月十五 灯谜：婚期定在元宵后（猜:成语一）谜底:喜出望外 对联：万家元宵夜;一街太平歌。千家春不夜;万里月连宵。 诗句：去年元夜时，花市灯如昼。屈指数元宵，灯火堪行乐。 〖清明节〗二十四节气清明，一般4月4、5日左右 诗句：清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 〖端午节〗农历五月初五 诗句：端午临中夏，时清人复长。官衣亦有名，端午被恩荣。 〖七夕节〗农历七月七日 诗句：天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路！ 〖中秋节〗农历八月十五 诗句：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？但愿人长久，千里共婵娟。 〖重阳节〗农历九月初九 诗句：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。明年尚作南宾守，或可重阳更一来。 六、你还知道少数民族哪些节日？瑶族耍歌堂、藏族旺果节、藏族雪顿节、苗族四月八、彝族庆年节。 七、你知道古时对各个年龄阶段的名称吗？ 总角，垂髫：童年 。及笄，女子成年。豆蔻，十三四岁的少女。弱冠，20岁男子。 三十而立，30。四十而不惑40。五十知天命，50.。六十花甲，60。七十古稀，70。八十耄耋之年80。 八、说说当地的一些节日风俗：如：端午节，挂艾草、吃粽子，吃大蒜，卤鸡蛋。 九、襄阳名胜古迹对联试举一例。 隆中：三顾频烦天下计 下联：两朝开济老臣心淡泊以明志,宁静以致远 鹿门寺：不踏苏岭石，虚作襄阳行 十、请你为襄阳任一名胜写导游词。（80字以内） 习家池，又名高阳池，地处襄阳市襄阳城南5公里的凤凰山东麓，是襄阳最早的园林建筑群体之一，在私家园林史上有着重要地位 古隆中是三国时期杰出政治家、军事家、发明家、文学家诸葛亮青年时代隐居的地方。 “山不高而秀雅；水不深而澄清；地不广而平坦；林不大而茂盛”这里集人文景观与自然景观以一体的风景名胜区。 【实战演练】 一、1．襄阳乃人文荟萃之地，人物俊雅，文章分流，素为海内瞩目。凭借丰厚的文化积淀，我市正致力于将浙江打造成文化都市。现在请你协助制作一份宣传“文化襄阳”的小册子，相信你一定能够完成以下任务。?? （1）这份宣传小册子已拟有两个栏目，请你仿照它们再拟两个栏目，可以从历史、艺术、名胜、民俗等角度来拟写。要求结构相同，字数相同。?? 栏目一：点击文化名人 ?? 栏目二：遍数名优特产 ?? 栏目三：例说节日风俗 编写襄阳方言 图说襄阳风日 ?? 栏目四：说唱民歌民谣 介绍襄阳名胜?? 等 （2）在“栏目一”中，需要介绍襄阳籍的文化名人。请从你了解襄阳籍文化名人中选择一位，介绍他（她）所取得的成就，可以从文化地位、代表作、影响等角度来介绍。（50字左右） 宋玉，襄阳宜城人，相传他是屈原的学生，是继屈原之后的浪漫主义楚辞大家。流传作品有《九辨》、《风赋》、《高唐赋》、《登徒子好色赋》等 习凿齿，东晋著名文学家，史学家，襄阳人。主要著作有《汉晋春秋》 孟浩然，唐代诗人。襄州襄阳人。曾隐居鹿门山。开盛唐田园山水诗派。主要著作有《过故人庄》、《春晓》 ?? （3）在“栏目二”中，需要宣传襄阳的名优特产。请选择你所熟悉的当地的一种名优特产，为其拟写一则宣传语。（不超过20字） 襄阳大头菜，人见人人爱。 喝酒选最佳,好酒在石花! 百年老字号，陶记金刚酥， 宜城大虾，红遍天下。 八、“十里青山半入城，一江碧水穿城过。”甜美的汉江水孕育了勤劳智慧的荆楚子民。在襄阳这片土地上，淳朴厚实的乡土风情，异彩纷呈的民俗文化等着你去发现。请你背上行囊，到民间采风去。 【走近民间】背起行事，到民间采风去，在此活动前，你需要拟订一个活动方案，请将以下方案中不完整的地方补充完整。 1、活动目的：借“采风”活动